春天，万物复苏的季节。满山的花，满山的草，红的红，绿的绿，十分鲜艳。林间，鸟儿欢唱，田野，青蛙鸣叫。一切都是活的，生机勃勃的。雨，也不例外。
天空乌云密布，顷刻间，电闪雷鸣，雨点从天上落下来，和着斜风，一丝丝的飘落下来。它们手牵着手，落到房檐间，是那么晶莹、透彻，细细的一小溜儿，就从瓦片之间滑落下来，蹦蹦跳跳的，像个小孩儿。一会儿，它们就落到小水坑里，溅起一朵朵细小的水花，而它们呢，是玩得那么欢，把水坑跳得“叮咚叮咚”地响，真是一群调皮的小孩儿！还有的，落到人们的雨伞上去，从伞中间滑到伞边缘，探着头望望他们，向伞的主人问好。但他们怎听得懂？把伞上的雨珠抖了下来，就这样，雨点失望得从伞上滚了下来。它们又去继续旅行。雨滴落到松树上去，小小的几颗透亮的珠儿滑到了针叶的叶尖，让树木变得更美，更梦幻。
不久后，雨停了，天边出现了一道绚丽的彩虹。雨滴牺牲了自己，换回了更美的彩虹！
【必读：游记作文的写作指导】
游记就是我们一起组织去玩了以后回来老师布置写一篇游记的作文，大部分是这样的，那么我们写游记作文主要抓住那些关键呢。那我们同学在游览之后，怎样把它写下来，而且有充实的、活泼的内容呢？
【一】按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了在大会堂所看到的景物。
【二】抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。
【三】略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪