走向非洲走向大洋洲读后感
今天仔细看了外小校本教材《走向非洲，走向大洋洲》，就似身临其境，被旖旎迷人的自然景观，生动有趣的异国风俗吸引住了。这本书貌看是一本旅游指南,细看则是一本自然科普书籍,仔细品味就是一本能培养学生国际视野的教材了。其感想主要如下：
一、这本教材构架合理，编写思路十分清晰，符合孩子们认知知识的规律。这本教材先从孩子们感兴趣的非洲自然风光、异俗风情说起，最后重点介绍非洲两个主要国家埃及和南非。可以说非洲最著名的自然景观都一一得到呈现，没有一点遗漏。埃及、南非这两个国家也很有代表性，埃及是闻名古国，是非洲历史之最最多的国家，他可以代表古老的非洲；南非是非洲经济最发达的国家，拥有非洲最美丽的城市，最著名的传奇人物和最大的国家野生动物园。这两个国家从地理位置上一北一南，可以说代表了整个非洲。
二、这本教材素材十分丰富，能激发学生的好奇心和求知欲。在我的记忆中教材是以文字为主，其它为辅。但这本教材是以大量精美图片，配以精炼和色彩多样文字。随便翻开一页，呈现在你面前的是一张精美的画报。把整个非洲、大洋洲的美浮现在眼前。在我心中非洲是沙漠、贫穷、仇恨的代名词。看了这本教材，才知道非洲有如此这美的自然风光，有如此众多的野生动物和国家公园，有如此众多的世界这最，彻底纠正了我以前对非洲的认识。
三、这本教材在介绍自然风光、异俗风情知识时，还不忘在孩子们幼小的心灵中播下友谊、合平的种子。给我印象最深的是中非友谊的篇章和呻吟的非洲。中国人在非洲展现出中国人从古到今都有维护和传播友谊的杰出人物和优秀事迹，不光有中国对非洲无私的援助，也有非洲人对中非友谊做出的贡献。呻吟的非洲展现的是饥饿战乱的非洲，这是我们的孩子所不知道的，从这里可以告诉我们的孩子，饥饿与战乱带给人类的苦难，激发孩子们维护和平，传播友谊