响午，从一处田中传来了割稻机的响声。村民立刻赶过来，看见了一位师傅正坐在收割机上面。你也许不会相信，这种收割机不是开在田里的，而是飞在半空中。这是一种特殊的收割机，人们结合了飞机的飞行能力做出的“飞天收割机”这样人们就不用手工割稻了。在没有马路的农村可以采用，城市也可以采用。
另一种“快速收割机”它不会用来飞天的。它非常轻，两个成年人一用力收割机就动了。几十分钟三亩地就轻轻松松地割完了。而且这种收割机是小型的，一个人坐在里面还很舒服。
还有一种“变形收割机”这种收割机，不仅可以收割稻谷而且还可以插秧苗，播种玉米等。这种收割机还有防盗功能。当小偷想偷时，收割机的警报会响起来，如果是主人来开时只要主人的气味来临收割机就会自动打开。
你可能会想，如果收割机不用人开就可以了。这种收割机早就出现了。这就是“自动收割机”可以无人驾驶，人们只要在家中看电脑控制就可以了。
【必读：小学生期末考试的作文写作指导】
一、考试范围：
记叙文（写人、写事）、状物文（景物、动物、植物、物品）、古诗改写、编写童话、看图写作（所给词语编故事）、应用文（写封信、建议书。）
考试和竞赛的区别：
考试文章和竞赛文章是不同的！它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强，表现手法多样。
二、记住写作思路：
1、记叙文
第一段：抒情式开头（优美词汇+排比修辞）、开门见山开头（直奔主题），注意词汇的运用要准确，把文章题目带进来，免得跑题。
第二段：写人的作文（抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯，也要注意运用优美词汇。过渡。）写事的文章（通过环境描写过渡，注意词汇和修辞运用。）
第三段：不管是写人、写事都要有一个具体的事情（注意一连串的动作描写，配合六大细节描写，使文章内容充实。）
第四段：抒情结尾+卒章显志结尾（把题目扣进去免得跑题）
2、状物文
第一段：抒情开头。（写小动物和植物，词汇+修辞）
第二段：描写动物、植物的外形特征（整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。）
第三段：动物的生活习性或与你之间的趣事。（一连串动词表现出来。）
第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。（把题目扣进去。）
3、景物作文
第一段：抒情开头。（注意词汇和修辞的运用。）
第二段：静态描写。（观察有次序、一景一物一词一修辞，还可以加入五 觉描写。要是遇到具体的物，就要抓住特征来写。）
第三段：动态描写。（一连串的动作描写，写出活动的场面。要有开始、发展、结局。）
第四段：抒情结尾+卒章显志结尾。
4、古诗改写
忌讳：将古诗的翻译，随意加入几句话就完成！
第一段：开门见山（交代时间、地点、人物、事件。）或环境式开头（抓住诗里相关景物，一景一物一词一修辞进行渲染）。
第二段：根据诗的意境、内容，抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进行写人记事。
第三段：卒章显志结尾。
5、编写童话（给几个词语编故事）
注意：一定要将童话里的&