我的老家，在一个不起眼的小镇，老家有一个院子，常年郁郁葱葱，花草盛开，一年四季都有一种别样的风采。
此时正是夏末，门前院子的一圈灌木已经被骄阳晒得开始发黄，掉叶。院内，有一颗的大树，现在虽然气温降了一点，但天上的火球依然无情，我在这树伞底下休息，别提有多舒服了，草地上，长满了各式各样，密密麻麻的小花小草，虽然很不起眼，但为草地增添了一份色彩。
记得前几年，姥姥出门买了一棵无花果树苗，现在树上已经挂满了紫色的果子，像一个个可爱的小精灵。我小心翼翼地摘下一个，把皮去掉，一口塞进嘴巴，一股甘甜瞬间钻入人心，这吃在嘴里甜在心里的感觉原来就是这样的。
如果下了一场大雨，那么地上就会冒出一个个黄色的小蘑菇，颜色非常鲜艳，它是许多小虫的美味大餐。
我的老家虽然简洁，但依然处处充满幸福，姥姥姥爷都已经退休，享受着退休后的惬意生活。他们都很爱我，即使家里只有几张床和桌子，但他们依然想方设法为我送上一份礼物，哪怕是一个小手电，一个小玩意，都会成为我永久的纪念。
老家景色美，可人更美，我爱我的老家。
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1、写生法
学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
2、转动法
采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
3、剥笋法
有些物品结构比较复杂，光用转动法还描述不清，抓不住特点，我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外，要有重点地介绍物品的结构。
4、拟人法
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
5、化动法
想象物品的动态要与静态描写相结合，这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态，描写要交代清楚，否则会分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点，使人读了可信。
6、说明法
采用说明法描写物品时，首先要真实地说明它的特点，其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时，有的部分，可以说明它的质地；有的部分，可以说明它的特点；有的部分，可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心，切忌扯得太远。
7、运用“五觉”法
眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可