我的姐姐9岁了，她比我大2岁，我的姐姐非常漂亮，她有一头乌黑的长发，姐姐长长的眼睫毛惹人喜爱，一双宝石似的眼睛，樱桃般的小嘴。姐姐唱歌非常动听，特别是高音部分，跳舞也很好。
我们都很喜欢游泳，我喜欢和姐姐比赛游泳。
有一次，我和姐姐在比赛自由泳。我们要从这里游到那里，再游回来，但是在那次，我呛了很多水。我告诉姐姐我很难受。姐姐说那可怎么办呀！然后我就跟姐姐说赶快告诉妈妈！姐姐就去找妈妈了。我坚持游到终点。姐姐和妈妈终于来了！我对姐姐说：“我赢了，耶，我赢了！”姐姐大度的说：“只要你不难受，我就认输。”这就是我的姐姐。
我的姐姐非常好，每一次，姐姐要是有两个东西都会给我一个。你看非常好吧，我喜欢我的姐姐！
【扩展阅读：怎样写读后感】
读后感中常见这样的毛病：我们写读后感的时候，有些同学总是先把所读文章或故事的内容提要写下来，再写“我深受感动”。或是“我受到深刻的教育”。至于感动到什么程度，受到什么教育，总是写得不具体。或者，“读后感”写成了“读后抄”（只把原文大意抄了一遍）。于是，读后感写得干巴巴的，感动不了自己，更感动不了别人。
要想写好读后感，必须老老实实把文章读懂，认真体会文章中的思想感情。必要时，可以在体会深刻的地方作批注。在这样的基础上，下笔写读后感。采用边读边想的方法写。可以把自己在读书过程中产生的疑问和疑问是怎样解决的写到文章中，也可以把自己在读书过程中的心理活动、情绪变化写进去。比方说，随着故事中主人公的命运变化，你是怎么担心的，有没有为他捏把汗？有没有“心提到了嗓子眼”？最后，是什么使你放下了悬着的心？有时，你是不是想跳进书里帮助某个人，有时又想替某个人出出气？
像这样，把认真读书时的真实想法写下来，在结尾时或者还能写出悟出的道理，这才算是真正的读后感。