我住在珠海，从小就跟这里的每一景、每一物有了浓厚的感情，我最喜欢的就是这里的大海。
这里的海，虽然不是很蓝，很清，但在我的心里，她是很美的。记得小的时候，我同爸爸妈妈一起来到了海边，我朦胧的记得，妈妈把我抱着，站在海边的一块石头上，指着水天相接的地方，对我说：“乐乐，看，那是大海。”那时我还小，不知道海是什么，只知道海是有很多鱼的。算起来，我已经有一年多没有看到大海了。上一年，我和姐姐来到了海边。我望着那既熟悉又陌生的大海，我的心久久不能平静，我走下沙滩，抚摸着这里的沙子、石头，然后才走下了大海。近几年来，这里有了海鸥，我看着海鸥，目光随着它所移动。这时，我的心就像插上了一双翅膀，飞到了过去，飞到了我的童年……
珠海的海，有一个特点，就是乱石多，走在沙滩上，奇形怪状的石头摆在了眼前：像乌龟、像兔子、像小狗，还有一些说不出形状的，都有。来到了海边，我总要捉几只小螃蟹，或拾几个小贝壳。坐在海边，凝望着那波涛滚滚的大海，我忘了世界，忘了自己。看着飞向空中的海鸥，我真想把它给叫过来，问一问大海的变化，毕竟自己已经几年没有见到过大海了。随着叔叔的喊叫声中，我念念不舍的离开了大海。
啊，大海，你如同我的母亲，以后，我一定会回来看你的。让那清凉的海风吹醒我的头脑，让那清清的海水，流进我的心胸！
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命题作文也就是全命题作文，它的标志是有一个完整的题目，学生必须以这个题目为作文的标题，一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略