小时候，我特别喜欢和别人交朋友，每次都能在最短的时间里交到很多的朋友。可是，自从那天以后，我转学了，我不再那么活泼，我变得不爱说话，不关心任何事情，就连和父母说上几句话也很难。我非常谢谢我小时候那个让我改变如此大的“朋友”如果没有你，我又怎么会知道友谊是如此的脆弱，没有你，我又怎么会知道你在背后有多恨我，既然你这么讨厌我。为什么，要和我交朋友？欺骗我，陷害我，就为了让我更痛苦。那你错了，我是会痛苦，但我会永远记住那天，记住别人眼里的我，也依然感谢你，没有你，我不会变得更精彩，没有你，我不会变的更完美。我不相信友谊，只信我自己。只有自己才能明白自己，只有自己才会理解自己，试问，有谁会明白我此刻的心情？
【写作指导：叙事作文指导——表达自己的真情实感】
我国大教育家叶圣陶先生说：“作文要说真话，说实在话，说自己的话……”强调的就是作文要讲究“真实”。
因此学生如果写自己有感受的事，就容易写得生动、活泼、具体；如果写自己不熟悉的事，即使费了9牛2虎之力，也写不好。这是什么道理呢？文章是人们表情达意的工具，文章的材料必须来源于人们的生活，没有人们的工作、学习以及丰富多彩的生活，就没有文章。我们写作文就是要把自己周围的事，周围的人，通过具体、生动、形象的语言写下来。写作文不是做算术，有了一道题，运用几个公式套一套，就可以做出来。写作文必须要具备材料，写自己感受深的事，就能“表”我们自己的“情”，“达”我们自己的“意”。
可是，有些同学往往不理解这一点，许多有感受的事放着不写，偏偏去写道听途说的，自己没有经历过的事。这样写成的作文，还有什么真情实感可言呢？由于写的是缺乏感受的事，因而语言也是一副“大人腔”，缺少我们自己应该有的童趣。那么怎样才能做到这一点呢？学生进行以真实生活为题材、以生活的需要为目的的写作练习，写自己感兴趣的事，说自己想说的话。如写写日记、周记、随记、书信、读书笔记等，自己选题，自由发挥，放手写作，畅所欲言。练笔先从自己写起，从自己身边的人和事写起。这种大量的持续的作文自主练笔，既记载了真实生活，又有助于学生良好写作习惯的养成。
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