桃李枝头蓓蕾红
我亲爱的母校，您依偎在阴山妈妈的怀抱，面向阿娜多姿的金湖。您利用这依山伴水，世外桃源[注: 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。]般的地理位置，为温暖创造优越的学习环境，您是我敬爱的母校——个旧二中。
在我漫长的学习生涯中，您已陪伴我走过了四个春夏秋冬，您总是让我倍感亲切，一进校门就可看见庄严的办公楼矗立中央，两侧的教学楼把操场分为两块。我爱我的母校，爱母校中的那棵有着香甜花朵的桂花树，爱母校植物园给人亲近的感觉，我爱母校的一切一切。 在母校我已度过了四年快乐的学习生活，那些早已离开校园的师兄师姐们恐怕也难以忘怀这段快乐的中学时光吧？在学校，老师不仅教书，而且育人。初中时，老师给我们讲《论语》并告诉我们应该努力学习，多思考，多反省。在学习二次函数时，老师教导我们做人要像增函数一样，勇往直前[注: 勇敢地一直向前进。]，奋力攀上知识的高峰；不要像减函数一样非但不努力，反而一落千丈[注: 原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。]。我敬爱的初中老师们不辞辛劳地工作，他们为我点燃希望的光芒，滋润我的心灵，开阔我
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