老师们、同学们：
晚上好！
近些年我国科技日新月异，经济迅猛发展，但近来上网、读报，“创建节约型社会”一词频频映入眼帘，成为点击率相当高的一个词语。这是为什么呢？我们为什么节约？怎样节约？这就是我今天作讲座的两大主题。
一、为什么节约
（一）从大的方面看（我国的自然资源总体形势）：从总量上看，享有“地大物博，资源丰富”的美称。世界上已知的矿产在中国都已找到。已探明储量的矿产有148种，中国的资源总储量居世界第三位。但人均资源占有量只居世界第53位，仅为世界人均占有量的一半，形成了“总量大”与“人均占有量少”的强烈反差，所以说资源相对短缺，资源形势不容乐观！
1、我国土地资源：土地资源总量大、但人均占有量少，人均占有耕地更少。我国有960万平方公里的国土地面积，是世界第三大国。但我国又是世界人口大国，现有13亿多人口，人口密度每平方公里达10多人，是世界人口密度的3倍。发达国家1公顷耕地负担1.8人，发展中国家负担4人，我国则需负担8人，用世界上7%的可耕地来养活世界22%的人口，其压力之大可见一斑，尽管我国已解决了世界1/5人口的温饱问题，但也应注意到，我国非农业用地逐年增加，人均耕地将逐年减少，土地的人口压力将愈来愈大。
2、我国水资源：我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。又加上水污染严重,水资源浪费严重，导致我国水资源严重短缺。我国主要河流黄河自80年代以来，几乎年年出现断流，且断流流域不断延长，范围不断扩大，断流频数、历时不断增加，据预算到年，中国每年将缺水318万立方米。全球现有80个国家、20亿人口处在缺水的边缘。按按目前利余可采储量和能源费量来看，煤炭还可以开采60年，石油还可开采13年，天然气还可以开采40年。
3、我国电力资源：最近几年供需形势发生显著变化，从"略有剩余"变为"总体平衡"，再到"总体偏紧"，供需矛盾从2002年开始显现。“供三停一”(供电三天停一天)、“拉闸限电”、“错峰用电”这些词汇成了老百姓的日常用语，目前全国还有17个无电县，约1.1亿人口没有用上电。
4、环境问题：我国环境问题的主要表现:生态环境恶化的趋势初步得到控制,部分地区有所改善,但环境总体形势依然相当严峻。如：水土流失严重；土地沙漠化迅速1999年,全国沙化土地总面积为174.31万平方公里,占国土总面积的18.2%；草原退化加剧；森林资源锐减；生物物种灭绝；水体污染严重；垃圾包围城市等，大气污染严重目前，我国500余座城市，大气质量符合国家一级标准的不到1%.北京、沈阳、西安、上海、广州被列为世界十大污染城市之列。
（二）、从小的方面看（我们的学校）：由于学生人数多、教学设备多，设备好，运行成本高，有近1000个水龙头，2000多盏灯，300多台电脑，200多台空调，目前学校是邻水县用水、用电大户之一平均每月水电费高达4万多～5万，高峰期达6万多，全年水电费达50多万元。去年我校在建设节约型学校方面取得了很大的成绩。基本做到无长明灯现状，无长流水现象，但也还有一些浪费现象，不节约现象：如吃零食，就餐剩饭等等，消费有攀比心理等。
综上所述，我国是一