同志们：
最近，中央、省、市、县相继召开了深入开展创先争优活动工作会，根据上级部署精神，我镇也专题召开了党委会，研究制定了工作方案，成立了相应领导小组，今天，我们在这里部署开展创先争优活动工作。刚才，何组委就开展创先争优活动的主要内容、方法步骤和组织要求作了具体安排。下面，结合我镇的实际，我着重谈四点意见。
一、深化思想认识，进一步增强政治责任感
在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的重要任务。这个活动是一个全党性的活动，是党的建设的一项大工程。明后两年，我们将分别迎来建党90周年和党的十八大，在这个特殊的大背景下，深入开展以学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，具有特殊重要的政治意义。把这个活动开展好，不仅是巩固和拓展学习实践活动的重要举措，也是基层学习实践科学发展观经常化的重要机制;不仅是调动和激发基层党组织和党员积极性创造性的重要抓手，也是加强党的建设、提高党建科学化水平的重要途径。
从我镇的情况看，在去年开展的科学发展观活动中，各党支部党员在认识上是比较深刻的，已经有了很好的思想基础。但思想认识需要有一个不断深化的过程，我们还需要进一步深化思想认识，进一步夯实思想基础。从目前来讲，要重点关注三个方面：一是防止思想上“松动化”。学习实践活动刚结束不久，有的党组织和党员干部可能存在“松一口气”、“歇一歇”的思想倾向，导致思想上松懈怠倦。二是防止思想上“简单化”。个别村和单位可能会把这项活动看得过于简单，认为只要按部就班地去做就行，导致工作不主动、思路不广、办法不多，不分情况、不讲差别，简单从事，搞成“一副面孔”。三是防止思想上“空洞化”。
创先争优是一项重要的实践活动，涉及到经济社会发展的诸多实际问题，不是单纯的思想政治性活动。特别是现在改革发展稳定和党建工作的任务都很重，我们只有把这项活动开展好，才能把党的政治优势转化为科学发展优势，把党组织活动转化为改革发展动力，把党员先进性转化为推动改革发展的实际行动。我们一定要认真学习领会中央关于开展创先争优活动的精神实质，不断加深对开展创先争优活动的认识，自觉把思想和行动统一到中央精神要求上来，进一步增强责任感和使命感，为推动活动的深入开展打牢坚实的思想基础。
二、突出特点特色，增强组织领导的针对性和有效性
创先争优活动是学习实践活动的延展和深化，与学习实践活动既紧密联系、又有不同特点。从侧重点看，学习实践活动重在解决问题，创先争优活动重在发挥作用。从工作开展看，学习实践活动是集中教育活动，创先争优活动是经常性的。在开展创先争优活动中，一定要把握特点，突出特色，增强组织领导的针对性和有效性。
(一)把握总体要求，务求取得实效。创先争优活动的主要内容和目标，是“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”。各村各部门各单位要围绕这“四句话”目标来谋划和推进创先争优活动，确保活动不偏离方向，不游移中心。要把创先争优活动与完成本单位重点任务紧密结合起来，围绕中心工作谋划创先争优活动，联系基层实际设计争创主题，调动党员参与的积极性，防止形式主义倾向。要注意回应群众的关切和期待，组织引导党员认真落实惠民利民政策，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。
(二)围绕中心工作，科学确定主题。我镇的创先争