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八荣八耻荣辱观鲜明特点以及实现途径

慎初。  六是道德实践。知、情、意、行是道德形成过程的四个环节,缺一不可,道德行为是落脚点。看其人,不看其说而看其行。道德行为养成的主要方式是道德实践。因此,要立足工作岗位开展道德实践活动,使社会主义荣辱观成为推动工作的精神动力。要在社会生活中参与道德实践活动,主动关爱他人,服务人民,奉献社会,形成“我为人人,人人为我”的风尚。


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