转眼间，人生的列车已经驶过大学站，耗时4个年头。回想这宝贵的青春岁月，我不禁扪心自问，大学究竟给了我什么不一样的际遇，我究竟收获了怎样与众不同的财富？细细琢磨，还真有令我欣慰的回忆——英语双学位的学习。
选择英语双学位，绝不是单纯为了一纸毕业证书和学位证书，是我真的热爱这个专业。早在高中时期，英语就是我的强项，我渴望能够说出一口流利的英语，希望自己能够灵活自如地和英美人士交流，在我看来，擅长一门外国语是一件非常酷的事儿。于是，我义无反顾的开始了为期两年的英语专业学习。
学习期间，我从来没有将双学位的学习看成是走过场，而是认认真真地对待，几乎没有缺过一堂课，上课时我也尽力做到全神贯注，我觉得既然做出了选择，就得全力以赴，做到最好。
语言学习是一个循序渐进的过程，我们没有办法也不可能做到一步登天，相反应该走日积月累的道路。大一时，我们本专业方面仅开设了公共英语，只是基础性地提升一下读写能力，而我并不满足于这蜗牛似的进步，每天早上告别懒觉，到空气清新，环境宜人的地方朗读英语，背诵名句名篇，不但语感大大加强，词汇量也大大增进，在大一下学期就一次性通过了大学英语4级考试。大二开始，在外国语学院接受系统的英语专业学习，使我受益匪浅。
首先，这是我第一次接触比较标准的英语发音和口语训练。出身于农村，我第一时间接触的英语是发音非常歪曲的英语，高中期间又为过高考的独木桥将全副精力投入笔试题的重复训练中，因此，口语与发音一直以来都是我的软肋。好在，我选择了英语双学位的学习，在老师们的悉心教导和带领下并配合自身的努力，我改掉了以往别扭的发音，发音方面有了很大进步。
其次，听力方面得到了加强。大一以前，英语方面我最擅长的是语法和写作，听力算是我一个薄弱环节。在外院接受了听力板块儿的训练后，听力水平精进不少，再加之选择英语双学位，我爱上了看英语电影，这对我听力提高起了不少作用。因为听力的提高，我成功地一次性通过了大学英语6级，专业4级和专业8级的考试。
再者，高级英语的学习使我的语法和词汇量又得到强化。这对我考研和英语等级考试的帮助非常大。
最后，我还接受了翻译方面的训练，在考研的时候节省了很多时间，没有在研究生英语考试翻译板块儿费很大劲儿。
不得不说，给双学位上课的老师都是精英中的精英，他们学识渊博，待人友善，对工作认真负责，对学生和蔼可亲，虽有老师风范但没有高高在上的遥不可及感，虽满腹经纶但表现得绝不高人一等。对不懂的地方，我们毫无忌讳向老师请教，他们十分耐心地作讲解没有半点儿不乐意。因而两年多下来，我们一直和老师们保持着良好的关系，从他们那儿学到了很多专业知识。
负责学生工作的班主任们也都是兢兢业业，拼命工作。他们办事颇有效率，最快地将上头的信息传达给我们，也最快地将我们的信息反馈给上面，所以，两年多下来我们没有落下什么，全部学业都按要求按时按质地完成了。
总之，外院是一个负责任的学院，并没有因为我们是第二专业的学生而差别对待，相反和第一专业的学生一视同仁。学习英语双学位这两年，虽然周末和假期完全跻身在狭窄的外院教室中，但心里是充实和温馨的，因为我不但将其他同学用于玩耍的时间拿来学习，自己又结识了一帮新的大学朋友与知己，人生路上又多了一些伙伴儿。
文章最后，我想特别感谢一下外院的老师和领导们以及陪我一路走来关心我们的班主任，因为他们，我度过了两年充实的英语学习生涯；因为他们，我收获了英