学习实践科学发展观心得体会
按照《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》（中发【2009】14号）文件精神，中、省、市、区相继分批开展了深入学习实践科学发展观活动。我在市委党校中青班培训学习期间，积极认真参加了学习实践活动，对开展学习实践科学发展观活动的重大现实意义和紧迫性、活动的指导思想和目标任务，活动应把握的主要原则和应解决的重要问题有了较为深刻的认识，并就如何结合工作实际以及指导所在乡镇学习实践活动进行了认真的思考。现将心得体会汇报如下：
一、不断深化对学习实践科学发展观的认识
科学发展观，是党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的内涵十分丰富：坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；坚持改革开放，是科学发展观的强大动力；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求。
当前世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。我国既处在一个重要的发展时期，又处在国际政治经济环境变化较大、面临困难和挑战较多的时期。实践证明，科学发展观对于我国经济社会和各项事业的发展起到了巨大的推动作用，得到全党全国各族人民的衷心拥护。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是我们党应对挑战、解决矛盾、统一思想的重大契机，是进一步增强党的先进性，提高党的执政能力，实现全面建设小康社会的奋斗目标的思想基础、政治基础和组织基础。
深入学习实践科学发展观要求我们，一是思想观念要有新转变。要解放思想，坚决破除一切与科学发展观不相符合的观念，切实转变思维方式，从习惯于老经验老办法的思维定势转变到科学务实创新的思维上来，使以人为本、全面协调、持续发展、科学统筹、质量效益、自主创新等新观念，进入思想深处、进入工作指导，真正转化为思维方法和发展思路。二是能力素质要有新提高。面对乡镇工作的新要求、新课题，要努力提高自己科学统筹和管理能力及改革创新等综合能力素质。坚持在贯彻落实科学发展观中提高素质能力，更好地贯彻落实科学发展观，不折不扣地完成区委、区政府下达的各项工作任务。三是精神状态要有新追求。科学发展观洋溢着创新进取、发展进步的时代精神。贯彻落实科学发展观必须确立勇创一流的追求、激发昂扬奋进的斗志，在推动我镇各项事业又好又快发展上有所建树、有所作为。我们要以郑培民、王瑛等先进典型为楷模，勤奋工作，勇于开拓，无私奉献，严于自律，认真践行党的宗旨，忠实履行使命职责。四是道德素养要有新提升。人格的力量是无穷的。我们要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，对名利保持一颗平常心，对事业保持一颗进取心，对群众保持一颗公仆心，切实打牢贯彻落实科学发展观的思想道德基础。
二、学习实践科学发展观，做好“八个表率”
面对全面建设小康社会的新形势、新任务、新挑战，我认为，一名党培养的青年