一、把握工作重心，增强工作效果。当前的重点工作就是第三批学习实践活动。参加第三批学习实践活动的基层党组织和党员处在改革发展稳定第一线，是推动科学发展、促进社会和谐的重要力量。关系到巩固党在基层的执政基础，关系到能否确保整个学习实践活动真正成为群众满意工程。各指导员同志一定要高度重视，精心谋划，积极主动地组织实施，确保第三批学习实践活动开局良好、起步扎实。刚才前面的同志都已经讲过了，我就简单的要求一下。
1、宣传好。只有现在开好局、起好步，才能在活动结束时出成果、见实效。要充分运用走访农户、召开会议及广播、宣传栏、农村远程教育平台等阵地，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，及时宣传中央和省、市委关于开展学习实践活动的指示精神，宣传基层在学习实践活动中创造的好做法、好经验，宣传党员、群众身边涌现出来的先进典型。增强宣传针对性、生动性和实效性，扩大宣传的覆盖面和影响力。
2、组织好。按照规定，基层党组织负责组织本单位的学习实践活动，我们作为农村工作指导员，同时担任党支部副书记，就要主动担负起学习实践活动的责任，主动配合做好学习实践活动相关工作，为学习实践活动创造良好条件。特别是“三个阶段”、“六项工作”，我们都要认真把握好。
3、指导好。搞好分类指导，有序推进活动开展。参加第三批学习实践活动的党员数量多，大多长期生活在农村，总体上文化程度偏低、年龄偏大，而且身处生产工作一线，工学矛盾更显突出。因此，在具体实施中，工作要求不搞“一刀切”、方式方法不搞“一锅煮”。 必须处理好学习与工作的关系，既不能强调客观原因在学习上放任自流，也不能在学习上作过分过高的要求，重在创新学习载体，改进学习方法，提高学习效果。
4、学习好。农村工作指导员充分发挥优势和作用，以身作则，率先垂范，带头深学精学，以自己的示范和导向作用，带动全体党员真学，深学，学有所得。要重视典型引路，现身说法，用身边的人和事教育身边的人，要大张旗鼓宣传学习刚刚被评为第二届全国道德模范的郭文标的先进事迹，引导全体党员干部向郭文标同志学习。帮助党员干部搞好自学，同时采取中心组学习会、专题培训班、轮训班、研讨班等形式，增强学习有效性。
5、结合好。突出在增强学习实践活动的针对性和实效性上下功夫。具体地说，解决实际问题，让群众得到实惠是这次活动的根本目的。就是要把科学发展的新要求、发展阶段的新变化、人民群众的新期待有机结合起来，要开好民主恳谈会，问政于民、问需于民、问计于民，多解烦事难事，多办实事好事。要多做理情绪、化矛盾的工作，多做聚人心、鼓士气的工作，具体到一个村，至少要解决一两个涉及群众切身利益的突出问题，让群众能直观感受到学习实践活动带来的新变化、新气象。
二、积极探索创新，促进制度完善。深入推进“一线工作法”，积极探索制定指导员一线工作抓落实机制。一是探索新的工作载体，如我们在实行的指导员工作室、为民服务点及千件好事活动等，要继续向纵深推进。二是拓展工作内容。特别要发挥指导员整体的作用，充分挖掘各指导员专长、整合人力资源优势，变指导员单打独斗为团结协作，增强战斗力。另外，派出单位