提高认识 加强领导 充分发挥反腐倡廉“大宣教”作用 努力构建反腐倡廉“大宣教”格局
反腐倡廉宣传教育作为党风廉政建设和反腐败斗争的重要组成部分，是全党的一项重要任务。党委应当把反腐倡廉宣传教育纳入党的宣传教育的总体部署，充分调动各部门和社会各方面的力量，形成全党全社会共同开展反腐倡廉宣传教育、共同倡导廉洁新风的局面，为加强党的执政能力建设、党的先进性建设和构建社会主义和谐社会营造良好的氛围。
一、提高认识，不断增强构建反腐倡廉“大宣教”格局的坚定性和自觉性
构建反腐倡廉“大宣教”格局是党在新时期加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要战略思想。党的十六大以来，胡锦涛总书记高度重视党风廉政建设和反腐败工作，包括反腐倡廉教育工作，作出了一系列重要论述。他在2008年1月12日中央纪委第三次全会上的讲话中，对构建反腐倡廉“大宣教”格局作了系统的论述，鲜明提出，反腐倡廉宣传教育要面向全党全社会。思想道德教育是一项社会系统工程，需要各方面大力协调配合。纪检监察、组织人事和宣传思想等部门要做好经常性的反腐倡廉教育工作，广播、电视、报刊和互联网等大众媒体要努力营造反腐倡廉的舆论氛围，理论政策研究部门要加强反腐倡廉此文章来自于公文网 理论的研究和宣传，党校、行政学院的教学培训要充实反腐倡廉教育的内容。总之，要采取综合措施，努力形成反腐倡廉教育的强大合力，推动反腐倡廉教育工作的深入开展。在党的十六届六中全会上的重要讲话中，胡锦涛总书记又再次强调，要“深化反腐倡廉教育，开展权力观和政绩观教育，开展廉政文化建设，促进领导干部廉洁从政。”胡锦涛总书记的重要论述，对构建反腐倡廉“大宣教”格局具有十分重要的指导意义，表明了反腐倡廉“大宣教”格局，是全党全社会共同开展反腐倡廉宣传教育的格局，是全党全社会齐抓共管、共同参与的格局。构建反腐倡廉“大宣教”格局，反映了党风廉政建设和反腐败斗争的深入发展，体现了我们党对新形势下反腐倡廉宣传教育规律认识的深化。我们要按照十六届六中全会提出的建设社会主义核心价值体系的要求，组织党员干部认真学习、深刻领会胡锦涛总书记的重要论述，充分认识构建反腐倡廉“大宣教”格局的重大意义，提高构建反腐倡廉“大宣教”格局的坚定性和自觉性，坚持和完善反腐倡廉“大宣教”格局，进一步形成反腐倡廉宣传教育的合力。
二、积极实践，充分发挥反腐倡廉“大宣教”的作用
近几年来，辽源市委认真学习公文写作首选网站--公文网 贯彻党中央关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的部署和要求，高度重视反腐倡廉宣传教育工作，将其纳入市委宣传思想工作的总体部署，加大工作力度，初步形成了市委宣传部牵头，市纪委组织协调，各有关部门齐抓共管的反腐倡廉“大宣教”格局，取得了明显成效。
加强领导，推动反腐倡廉“大宣教”工作的有序开展。随着反腐败斗争形势的发展，特别是《实施纲要》的颁布实施，反腐倡廉宣传教育的地位和作用更加突出。面对新形势新任务，辽源市委从经济社会发展的大局出发，把反腐倡廉宣传教育工作摆上重要议事日程。2008年以来，市委、市政府领导先后多次对反腐倡廉宣传教育工作作出指示或批示。对反腐倡廉宣传教育重点工作，市委、市政府领导亲自部署、亲自参加。如2008年，全市副市级以上领导集中参加了省纪委举办的党章知识竞答活动。市委、市政府领导的高度重视，起到了良好的表率和导向作用，带动了全市各级领导干部对反腐倡廉宣传教育工作的重视和支持。为落实工