学习实践科学发展观活动以来，我按照x公司统一部署和要求，紧密结合公司实际，努力搞好学习实践活动的学习和调研，精心筹划，把学习实践活动作为应对严峻经营形势的有力抓手，积极推动公司的各项工作。作为公司的第一负责人，通过这次的科学发展观学习，深感在运用科学发展观武装思想和指导工作方面，存在有缺点和不足。
一、存在的主要问题
一是学习的认识和态度不够。说实话，开展实践科学发展观活动以来，开始时，我总以为可以借助活动“强制”自己挤出时间去学习、也好武装一下头脑。但是，进入真正学习中，满脑子都产生了“以干代学”的思想，总认为经营形势这么严峻、经营的任务这么繁重，确实很难腾出精力来做学习，这样，就给自己的思想放了假，未真正把学习任务摆到重要的位置，在对学习的认识、对学习的态度和对学习的劲头上基本不能说是已经到位。
二是学习的广度和深度不够。多年来，我在学习方面还是紧跟形势发展需要和上级要求的。并非一股脑只抓经营不管学习，那样的话早被快速发展的形势淘汰了。我的学习主要是中心组安排的学习内容和自己平时的多种形式的学习，有业务知识、有企业管理、也有政治理论。但是，说起学习的方法，平时里，也仅仅是“快餐式”学习，而且是与工作密切相关的行政管理的内容，政治理论方面的是相对少了些，所以，对思想和灵魂的触动不够，更谈不上有结合本职工作的政治理论研究，学习实用主义比较明显。
三是学习的方法和效果不够。工作的繁忙，年龄的增长，应酬的繁冗，远远没有年轻时的记忆。所以即便在今天学习了，明天就可能忘记了。其实很多好的理论知识、管理经验，特别科学发展观的理论体系，对我的工作、人生，都具有灯塔的重要意义。在学习方法和学习形式上，我懒得用笔记，懒得做笔记，没有系统地思考，没有上升到自身的理论水平上，没有进行学习后的检查和“回头看”，致使花费学习时间不少，实际效果欠佳。
四是对科学发展观的内涵把握还不够全面。毫不掩饰的说，对科学发展观的认识程度和精神实质的领会，对我而言，肯定还很肤浅，一来学习的程度不够、二来联系实际思考和积极实践不够；三来在公司管理的工作实际结合上还不够。
五是深入实际力度不够。科学发展观的核心是以人为本。我公司干部职工人数虽然不多，但是大家的积极性、主动性、创造性能不能被充分调动起来，领导干部在管理上对他们的关心关爱很重要。在平时的工作中，我虽然做到和大家在一起参加点名，在一块儿工作，也不时到个别部门坐坐，了解了解经营工作情况，但是，在深入职工，深入实际、特别是与职工群众真切地面对面的谈思想的机会较少，交心谈心较少，因此，要说真正对职工的思想、生活了解，的确做得很不够。
二、存在问题的原因分析
有分析，才有总结；有总结，才有进步。上述是我查找的问题和不足，分析产生问题和不足的原因如下：
一是满足感有了，对科学发展理念树得不牢。几年来，xx公司发展较快也较好，短短5年时间，我们的经营收入和利润年年递增的幅度都不小，在xx，我公司注册地政府惠南镇对我们的经济贡献给予充分肯定，连续两年授予我公司经济建设标兵单位。在西安，我公司在运贸这一块整体工作也是不错的。因此，工作中，我在一定程度上存在乐观的态度和心理，满足于目前比较好的发展势头。事实上，今年的经营形势不好，倒给我上了一课，原来经营形势有利时不容易看到和被忽略的问题，在今年的形势下就明显出来了，这说明，满足了成绩，就很难冷静和理智的看到问题，也就