新时期中学共青团组织对青少年学生加强思想政治教育的方法探讨
新时期中学共青团组织对青少年学生
加强思想政治教育的方法探讨
洛阳市第十四中学团委张利伟
随着改革开放的不断深入、社会主义市场经济体制的逐步确立，我国的政治经济发生了深刻的变化，同时人们的思想观念、价值取向、行为方式等诸多方面也都发生了深刻的变化。青少年学生作为一支最积极、最具生命力、精力充沛、感情丰富、极具可塑性的社会力量最轻易受到新生事物的影响。而他们又是祖国的未来、民族的希望，青少年思想政治工作开展得好坏、青少年能否健康成长，将关系到党和国家的生死存亡，关系到社会主义事业的成败。这就要求各级共青团组织和共青团干部，尤其是学校共青团组织和共青团干部解放思想、实事求是、勇于创新，努力探索新形势下青少年学生思想政治工作的规律和方法，切实增强青少年思想政治工作的时代感、针对性、时效性和主动性。
一、新时期青少年学生思想政治工作存在的问题。
其一，青少年学生的道德观念和生活方式出现许多为我国社会规范所不答应的观念和行为。如早恋，奢侈浪费，热衷于西方的情人节、圣诞节，喜欢穿奇装异服，染头发等；还有的不尊重师长，不珍惜同学间的友谊，讲哥们义气，热衷于拉帮结派、打架斗殴，和长辈间的代际冲突严重等。许多传统的良性的价值目标和规范在新时期遭到严重冲击，对青少年的约束力很弱。而一些似新非新、似是而非的价值目标，如提高个人生活质量、追求物质享受或感官享受等，使一些青少年学生缺乏责任感和社会服务精神，集体主义观念差，个人主义、享乐主义和拜金主义很有市场。
其二，社会生活领域出现与社会主流观念的偏离现象。如在文化生活方式与内容的选择上，一些青少年学生跟着感觉走，形成追星族，对一些走红的歌星影星崇拜的五体投地，流行阅读格调不高的出版物；在经济生活中，出现了超高消费、攀比阔气和随意浪费等现象，如学生穿名牌服装，佩戴珍贵饰品，随意浪费粮食、学习用品等，手机也开始在中学校园里出现；最重要的偏离是在政治和法制生活领域，表现出对政治的冷漠，少先队、共青团组织对青少年学生吸引力不强，共青团员团员意识差以及接受与社会主流文化不一致的政治理念，有过激性政治行为；青少年违法犯罪率逐年上升，对社会秩序的稳定构成很大的冲击。
其三，青少年学生获得高等教育的机会仍然很少，学生辍学现象仍然存在。我国教育体制的改革、初中义务教育的普及虽然已大大提高了青少年受教育的比例，但受国情的制约，我国高中教育仍未能普及，中学生进入高校继续学习的机会依然很少。同时，中学和基础教育受到商品经济的冲击，学生流失现象严重，有的班级毕业时学生人数比入学时可以减少一二十人。中学生过早流入社会对社会的稳定与发展都有负面影响。
其四，在青少年学生的教育机制中，学校、社会、家庭、各方之间联系协调不够。一些社会舆论对青少年学生的过激言行有推波助澜作用，部分家长对学生有护短纵容现象，学校对学生的正面教育有时显得苍白无力。
其五，不少青少年学生理想信念不明、胸无大志，对社会竞争的激烈程度熟悉不够。主要表现为学习不刻苦不努力，甚至相信学习无用论，对家长、对社会的依靠性强，缺乏自我发展、开拓创新的精神和能力等。
二、新时期加强青少年学生思想政治工作的方法。
针对新时期青少年学生思想政治工作存在的问题，学校共青团组织应凭借自身的优势，本着实事求是的原则，运用科学的理论，争取社会各方面的支持，创造性地开展工作，切实加强和改进社会主义市