的各阶段妥善做出安排，拓展学习内容，深化问题查找，提高整改效果。
在学习提高上，要在学习先进性教育活动要求篇目的基础上，集中开展好“八项教育”，即形势任务教育、宗旨信念教育、党规党法教育、艰苦奋斗教育、科学发展观教育、思想道德教育、职业行为规范教育、专业技术技能教育。要组织广大机关干部深入开展好“学习先进经验、为兴绥富民做贡献”的大讨论，从而进一步统一党员干部对“学、创、树”活动的思想认识，增强参与这一活动的自觉性。要认真组织学习先进典型事迹活动。重点学习郑培民、牛玉儒、任长霞、佘树德等党员的先进事迹。发挥先进典型和英模人物的示范引导作用，使广大党员学有目标，赶有方向，在学习先、优、模人物和身边典型的过程中，思想得到升华和提高。
2、在分析评议上，要对照保持党员先进性教育要求，查找在思想和工作方面存在的突出问题。看执行党章是否严格、为政是否清廉、办事是否公正、作风是否踏实、行为是否规范。具体做到“五查五看”：一是查“三个代表”重要思想学得实不实，看理论学习是否深入，是否领会精神实质，做到真学、真懂、真信、真用。二是查创新意识强不强，看思想是否解放，面对竞争和挑战，具有干事创业的胆识和气魄，一心一意谋发展，聚精会神搞建设。三是查工作水平高不高，看是否树立科学发展观和正确政绩观，锐意进取、攻坚克难，工作坚持高标准、严要求，出精品、创特色、争一流。四是查作风硬不硬，看是否牢固树立宗旨意识，密切联系群众、关心群众疾苦、为群众排忧解难，始终保持奋发有为的精神状态，求真务实、埋头苦干。五是查廉洁自律严不严，看是否严格遵守廉洁自律规定，坚持自重、自省、自警、自励，自觉接受监督，自觉抵制腐败行为，廉洁从政。对查找出的问题要认真进行梳理，分析问题产生的根源。
3、在整改提高上，要着眼于实现兴绥富民的目标，进一步完善和落实整改方案，重点解决好经济社会发展中的突出问题和群众关心的热点难点问题，在履行部门职能、优化发展环境、改进工作作风、廉洁从政等方面做出承诺。通过整改，使党员干部的综合素质有新提高，工作有新起色，群众满意度有新提升，利民爱民的形象更加突出。
四、要把深入开展“学、创、树”活动与促进各项工作有机结合起来
要以开展党员先进性教育活动为统领，正确处理好开展“学、创、树”活动与其它各项工作的关系，统筹兼顾、合理安排，相互促进，协调运作，做到 “两不误、两促进”。
一是把深入开展“学、创、树”活动与加强“两风”建设和警示教育结合起来。要结合“两风”建设和警示教育活动的深入开展，把“四承诺”、“三树立”、“两禁止”的要求落到实处。通过加强党员理想、信念和宗旨教育，建立完善防范和惩戒机制，努力从根本上消除田、韩案件和“马德案件”的消极影响，进一步巩固和发展“人心思上、人心思进”的局面，不断赢得人民群众的信赖和支持。二是把深入开展“学、创、树”活动与加强和改进党的建设特别是领导班子建设结合起来。要通过“学、创、树”活动的深入开展，进一步推进全市机关党的建设，特别是领导班子建设。要把培养和树立党员领导干部科学的发展观、正确的政绩观作为实践先进性要求，创一流政绩、树良好形象的重要标准。通过有针对性的学习、研讨、分析和反思，深刻认识树立科学发展观和政绩观的重大意义，转变领导观念，创新工作思维，把握正确的工作导向，在推进改革和发展的实践中，使领导能力和执政水平不断得到提升。要认真查摆领导作风和工作作风中存在的突出问题，特别是要研究如何进一步克服机关中存在的怕、难、懒、散、慢、僵、浮等不良风气，增强服务意识，提高办事效率，提高服务质量和水平。