问题，深刻进行党性分析，明确整改方向和重点。各科室负责人分别对班子成员和我局的工作提出了批评和建议。在这次会议上，党批评与自我批评的优良作风得到了充分发扬，局党组的团结也达到了一个全新的水平。第八督导组组长白玛多吉同志充分肯定了我局班子民主生活会质量，并提出了局班子需要注意和解决的几个问题。
召开专题组织生活会领导班子民主生活会后，我局又召开了由全体干部职工参加的情况通报会，对两次生活会的基本情况、领导班子存在的突出问题及整改措施、党员存在突出问题和整改意见以及今后努力方面、党支部的评议结果进行了通报。
近一个月的分析评议阶段成效如何？我局工作还存在哪些不足？广大党员有什么改进？这些问题是广大党员和关注教育系统先进性教育活动的社会各界十分关注的问题。为此在分析评议后阶段，根据地委先进性教育活动办公室的安排和我局先进性教育活动的进程，开展了"回头看"活动：一是自查为主，确保七个环节不折不扣。为提高分析评议活动实效，在分析评议后阶段，局党组作出了"回头看"的安排，要求各有关党支部认真回顾分析评议阶段的各项工作。二是督查配合，确保分析评议工作质量。在积极开展自查的基础上，局党组对我局分析评议阶段的工作计划、问卷调查、谈心活动、党性分析材料、生活会情况、通报情况、总结等七个环节的工作进行质量，展开了一次认真的回顾。三是开展“补课”，为整改工作夯实基础。针对在自查和督查中出现工作不到位的情况，在局党委的监督下进行一次“补课”，重点抓好资料短缺，党性分析材料不够深刻等情况。通过自查、督查、“补课”等有效措施，及时补缺漏、促平衡、保质量，为下阶段开展整改工作夯实了基础，做好了准备。
七、坚持边议边改，务求实效
征求意见的目的是为了整改，是为了把先进性教育的实际成果体现在具体工作之中。为确保先进性教育活动真正成为群众满意工程，我们在广泛征求意见的基础上区别不同情况，分清轻重缓急，对于那些确实存在、而且能够及时整改的问题，马上整改；对于那些目前尚不具备整改条件的问题，积极创造条件整改。
这次征求意见活动中，广大职工对于
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