tleevidencethateducationcanbeobtainedatanyageandatanyplace.
尽管这一观点被广泛接受，很少有证据表明教育能够在任何地点任何年龄进行。
20.noonecandenythefactthataperson’seducationisthemostimportantaectofhislife.
没有人能否人这一事实:教育是人生最重要的一方面。
21.peopleequatesucceinlifewiththeabilityofoperatingcomputer.
人们把会使用计算机与人生成功相提并论。
22.inthelastdecades,advancesinmedicaltechnologyhavemadeitpoibleforpeopletolivelongerthaninthepast.
在过去的几十年，先进的医疗技术已经使得人们比过去活的时间更长成为可能。
23.infact,wehavetoadmitthefactthatthequalityoflifeisasimportantaslifeitself.
事实上，我们必须承认生命的质量和生命本身一样重要。
24.weshouldarenoefforttobeautifyourenvironment.
我们应该不遗余力地美化我们的环境。
25.peoplebelievethatcomputerskillswillenhancetheirjoboortunitiesorpromotionoortunities.
人们相信拥有计算机技术可以获得更多工作或提升的机
会。
26.theinformationi'vecollectedoverlastfewyearsleadsmetobelievethatthisknowledgemaybeleusefulthanmostpeoplethink.
从这几年我搜集的信息来看，这些知识并没有人们想象的那么有用。
27.now,itisgenerallyacceptedthatnocollegeoruniversitycaneducateitsstudentsbythetimetheygraduation.
现在，人们普遍认为没有一所大学能够在毕业时候教给学生所有的知识。
28.thisisamatteroflifeanddeath--amatternocountrycanaffordtoignore.
这是一个关系到生死的问题，任何国家都不能忽视。
29.formypart,iagreewiththelatteropinionforthefollowingreaso:
我同意后者，有如下理由：
30.beforegivingmyopinion,ithinkitisimportanttolookattheargumentsonbothsides.
在给出我的观点之前，我想看看双方的观点是重要的。
31.thisviewisnowbeingquestionedbymoreandmorepeople.
这一观点正受到越来越多人的质疑。
32.althoughmanypeopleclaimthat,alongwiththerapidlyeconomicdeve
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