以“日记教学之手”推动班队建设的有效尝试
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::文档简介::
以“日记教学之手”推动班队建设的有效尝试陈蓓蓓动因——闪念间的灵感六年级，分班了。面对着一张张陌生的面孔，无论师生之间还是生生之间，彼此都显得那般拘谨。作...
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