别了，幼稚
得更深入，只要把“能让文章变得有味道”当作硬指标，并没有什么难事，我绝对能够做到。心态正常了，行动跟上了，三天前的期中考试我发挥出了超常水平。期中考试刚刚结束，为了放松一下儿，我和爸爸去打了一场台球。我以前连真正的台球有多重都不知道，但是今天我的第二杆就把绿球打进了中袋，旁边站着的几位叔叔都直冲我伸大拇指。然而，我却一点儿高兴的想法都没有，而是分析第二杆进球的原因。我这次打球没用太大劲儿，身子趴得不是很厉害，看来以后我都得这么打……
这些天，我常常想起小时候的一件事：上小学时，我特爱看奥运会。有一次电视里正在介绍牙买加的队员，我正好看到一面花花绿绿的国旗，为了显示自己知识渊博，我就爸爸说：“这就是牙买加的国旗！”没想到紧接着电视解说员竟说道：“牙买加人正挥舞着自己的国旗……”我听了，激动得大声喊道：“哈哈！我说对了吧！”爸爸也直夸我：“我不知道的国旗你都知道，真够棒的！”
从小学到中学，我告别了作文的满分。从７岁到１４岁，我也告别了偶然成功之后的得意。其实，这不仅仅是告别了满分、告别了偶然成功的得意，其实我走近的，是成熟，告别的，是幼稚。
别了，幼稚！
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