校园中的亮点
于引导别人进行学习。]的长篇演讲，大家无奈的笑笑，习以为常[注: 习：习惯。指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。]的摇了摇头，稍加停顿后应就是如火如荼[注: 荼：茅草的白花。象火那样红，象荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。]的学习。
朗朗书声在建筑上空盘旋，却想起了“风声，雨声，读书声。”这句名言。多愁善感[注: 善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。]的抬起头，瞥向仅隔一条马路的居民楼。斑驳的墙体显示了年代的久远。感叹：“学习，学生的职责，学好才是真道理啊！”
思绪连篇却被现实打破——该默写了。怎样呢？唉，面对现实才是正确的，没了好成绩的包装，一切都只是浮云而已。
青春洋溢满操场
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