，我听出来了着是嘲笑，嘲笑刘华清口音的“怪哉”。我看见他的脸一下子红到了耳根，然后不知又在何时，他的新疆话演变成为了普通话。 哎，我可得心服口服地说我遇见了一个神童，这个神童就是“旋涡脑壳”刘华清。英语段老师刚教完了一篇课文“ben lambert’s vacating plans”。这是一篇很长的文章，要求回家背并默写。我坐在位置上唉声叹气地抱怨。刘华清看了我一眼，他说：“你怎么了？”“这么长的文章怎么背啊！”我坐直了指着他的书说。他笑了笑，放下手中的钢笔，开始打起了双手的响纸。“这么简单的课文你还用背？”他用瞥视人的口吻说。“切，不背怎么默写？”我根本不理睬他，喃喃地说到。“你看我的！”这时我看他一下扒到桌子上，快速地翻开书，只着“lambeit”“plans”问我，这怎么读？我读给他听后，他便咿呀地读起来。他读地很快，像是在说梦话。2分钟过后，他对我说：“怎么样，我已经背完了。”“吹牛”，我看着他的眼睛，半信半疑地说。“不信你看！”他将书仍给我，继续用刚才的咿呀声背书。哦他是在背呢，我听清了。也是2分钟后，他居然一词不露地被完了，一点也不结巴。经过后来的多番实验，我终于证实了他是一个背英语的神童。 “你们新疆的题一定很简单吧！”我猜他一定会回答“yes”或“no”。谁知他却放下笔，把我盯着说：“对于我来说是不怎么难，对于别人来说可能是有点问题。”我当时有点眩晕的感觉，不相信他说的话，可是看了他的考试成绩，门门都得高分，我不得不相信这个打击我的事实。数学思考题我想半天都想不出来，他却能想出来，我不得不佩服他佩服得五体投地，但是他很热心，很爱帮助同学，我有问题他总是愿意帮我解决。也许这就是他们新疆人的风格吧！ 我有一次对他说，我们小学是，曾经也转过以为来自新疆的同学，可是他却说的是四川话。“他幽默吗？”“不怎么幽默”“哦，我们新疆人一向都是很幽默的！”他确实很幽默，