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家乡美景作文
更新时间:2022-06-22

我的家乡在花园村,那儿一去就令你流连忘返。春天,春暖花开;夏天,绿树成阴;秋天,硕果累累;冬天,白雪一片……美丽极了。
   去年,我就在花园村度过了一个快乐的暑假。那水凉快得很,冲一个凉水澡,一身的暑气仿佛飘到了九霄云外了。到森林里玩儿,阳光稀稀疏疏,几乎射不进来,树木枝繁叶茂,那叶子密得数不胜数。穿过迷宫般的树林,觉得天气十分闷热,原来是要下雨了。“哗啦啦,哗啦啦……”一阵声音划过耳际,突然闪电划破天空,打了几声雷,不等细想,天空就下起了倾盆大雨,那雨滴犹如一颗颗黄豆般洒落了下来。
   我的家乡最美的就是荷花池了,风儿一吹,荷花就随风飘动,宛如一个个姑娘在跳着优美的舞姿。荷花的形态万千:有的含苞待放,好像害羞别人看到它漂亮的容颜;有的迫不及待的绽开花朵,好像要当“花中之王”;有的就绽开几片笑脸,好像要等她们全都凋零了,再绽放。这就是我家乡的美景,如此美丽,令人神往!

【扩展阅读:小学生写作文注意的重点】
   小学生写作文注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。
   老师指出,要想写出更好更有内容的作文要注意观察,认真看,仔细想,善比较,悟道理。以这个思想指导学生写好作文。
   注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。
   学生观察口述后,要求学生仔细想——发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板……
   我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……
   通过比较,学生就会明白描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。
   同样的道理,刻画人物时,也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作,按人物动作先后顺序,如批改作业,准确选择动词。
   写作文,强调观察的重要性和写作的趣味性,突出方法的导行,体现了小学生由简单到复杂的学习过程,这也符合小年级学生学习的心理。

来源:http://www.98523.com/zwdq/xiejing/201307/195269.html
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