回顾暑假，一个又一个有趣的脚印，满是的。不过，最有趣味的，当数采青瓜这件事了。
那天下午，我正在窗前发呆。突然，眼睛瞄到了前方工地的杂草丛中，隐隐约约的有一个青色的长条状的东西，再定神一看。啊！是根青瓜，旁边还有好多根青瓜呢。
可有事做了。我连忙叫上妹妹一起去采瓜。顾不得骄阳似火，我骑着自行车，载着妹妹，“叮叮”地向不远的工地驶去。
到了工地门口，探头一看，工人们都在忙碌着。这时，妹妹有些害怕起来，怯怯地说：“姐姐，你看里面都是大机器，我们……我们……还是不要进去吧。”看着眼前的情形，我心中也没底。但转眼一想，都已经到门口了，总要进去试试吧。
于是，我果断地说了两个字——别怕！便带着妹妹偷偷地溜了进去。
工地里杂草丛生，乱石嶙峋。我们小心地踩着石头，慢慢往前走着。“哎呀！”妹妹突然叫了一声，我回头一看，原来是妹妹，不小心滑了一跤。她的脚被划破了，顿时，脚背一下子就肿了起来。望着她可怜的样子，我真不忍心叫她再陪我去采瓜了。于是，我只能叫妹妹在一块背阴的石头上坐了下来，不要乱跑，等着我回来。
现在可只剩下我独自一人了。我小心地走着，慢慢地探着路。忽然，眼前一亮，我看见了青瓜的影子了。我快步的走上前去：“哇！好诱人的香味呀”。阳光下，那些青瓜变得格外的漂亮，散发着阵阵的清香。我左右看看，四周没人，连忙采了四个瓜，还发现了几个小番茄，也顺手连它们一起采下了。然后，赶紧原路返回，和妹妹一起回家了。
傍晚，大家一起品尝着我和妹妹的“战果”。青瓜甜丝丝的，番茄又酸又甜。大家吃得很开心。只有妹妹一直在哭，哄也哄不住。
【写作指导：写好一篇作文具备的方法】
一篇好的文章要有好的素材，孩子在忙着写作文的同时我们家长老师同时也在为了孩子在找写作材料，那么我们小升初怎么样去写好一篇好作文呢，写好一篇作文具备那些方法呢。
一、素材的多角度立意
意大利着名画家达·芬奇的老师对达·芬奇所说的自己画蛋的体会：即使是同一只蛋，只要变换一下角度，形状便立即不同了。这告诉我们对生活中发生的事件我们可以多角度分析。文章源于生活，它的立意亦应多角度进行。
我们以一个发生在同学们身边的事件为例。
今年春天，我和爸爸来到高尔夫球场，第一次学打高尔夫球。看教练做很简单，我按照教练的要求去做，却发现和想象的不同，要么杆碰不上球，要么球出去就偏离了方向，经历了一次次失败，我终于成功了。
就这一事例，我们可从如下角度立意：一、最大的敌人是自己，战胜自己就会走向成功；二、一招一式，看似简单，做起来难，失之毫厘，谬以千里；三、成功需要方法；四、运动带来快乐……
这样，一个素材，可以根据命题的不同，确定立意，设置情节，确定描写重点。但无论从哪个角度立意，打球的动作细节是不能丢的。
二、练习写好文章的细节
学生练习作文的过程中，很多孩子注意了情节的起伏，语言的流畅，但总感觉文章空泛，这是为什么呢？忽视了细节描写。
怎样写好细节，简单地说，细节描写要还原生活，去发现场景细节