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神奇的树作文
更新时间:2013-07-09 12:38:03

在我的家乡有一棵神奇的大树,传说这棵树能让人美梦成真。
   我利用假期怀着好奇的心情,独自向外公说的地方走去。过了两座山坡终于到了,看见前边的景象我大吃一惊,我见过波澜壮阔的大海,静静的小溪可没见过眼前的景象,河水很清,很静,清的能看见水里的鱼,静的使人感觉不到它在流动。在河边的一块空地上,长着一棵4-5个人才能抱过来的大树。远远望去,大树就像古老的金字塔,近看又像一把大伞。那粗糙的的身躯顶着密集的枝叶,翠绿的枝叶一层层重叠着,有的蜿蜒向上,也有的垂直向下,这形状再配上那裸露的龙爪似的根,就像一条翻腾的蛟龙。再看看枝条上椭圆椭圆的绿叶子闪烁的光泽。在底一点的树枝上挂着许多人们为了许愿才挂上去的红布条,当有风吹过时红布条随风飘荡特别漂亮,我用相机把这样美丽的景象都照了下来。
   回到家,我让外公看照片,问外公是这棵树吗?外公说不是,我找错地方了。由于假期要结束了,我要回北京上学,没有时间再去找那棵树,我非常伤心,可仔细想想我的收获也是不小的啊。
   回到北京后我向身边的同学大力宣传我家乡的美丽景象,北京很美丽,但它没有家乡的青山绿水,尤其是没有家乡清新的空气。我要和大家一起为北京的天更蓝、水更清、山更绿做出我最大的努力。

【必读:小学生期末考试的作文写作指导】
   一、考试范围:
   记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。)
   考试和竞赛的区别:
   考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强,表现手法多样。
   二、记住写作思路:
   1、记叙文
   第一段:抒情式开头(优美词汇+排比修辞)、开门见山开头(直奔主题),注意词汇的运用要准确,把文章题目带进来,免得跑题。
   第二段:写人的作文(抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯,也要注意运用优美词汇。过渡。)写事的文章(通过环境描写过渡,注意词汇和修辞运用。)
   第三段:不管是写人、写事都要有一个具体的事情(注意一连串的动作描写,配合六大细节描写,使文章内容充实。)
   第四段:抒情结尾+卒章显志结尾(把题目扣进去免得跑题)
   2、状物文
   第一段:抒情开头。(写小动物和植物,词汇+修辞)
   第二段:描写动物、植物的外形特征(整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。)
   第三段:动物的生活习性或与你之间的趣事。(一连串动词表现出来。)
   第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。(把题目扣进去。)
   3、景物作文
   第一段:抒情开头。(注意词汇和修辞的运用。)
   第二段:静态描写。(观察有次序、一景一物一词一修辞,还可以加入五 觉描写。要是遇到具体的物,就要抓住特征来写。)
   第三段:动态描写。(一连串的动作描写,写出活动的场面。要有开始、发展、结局。)
   第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。
   4、古诗改写
   忌讳:将古诗的翻译,随意加入几句话就完成!
   第一段:开门见山(交代时间、地点、人物、事件。)或环境式开头(抓住诗里相关景物,一景一物一词一修辞进行渲染)。
   第二段:根据诗的意境、内容,抓住人物的肖像

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