在腊月三十这天,我起来得比较晚,睡到了九点多,其实还是爸爸叫我起床的,如果爸爸不叫我有可能会睡十个多小时呢!
洗完脸刷完牙,正好妈妈做的早饭好了,桌子上摆满了香喷喷的饭菜。我吃了一口菜,又香又甜真美味!这可能是我妈妈做的最好吃的一次啦。过了一会儿,我们全家人都坐上桌,开始品尝菜肴,团团圆圆的吃着丰盛而美味的佳肴。吃完了早饭之后我看了一会儿电视,玩了一会儿电脑,一直到了吃午饭。
午饭跟早饭一样香甜可口,突然我脑子里闪出一个问题想问妈妈:“妈妈,今天怎么早饭、午饭都那么好吃?”妈妈笑眯眯地说:“今天过大年,所以要吃好、穿好、玩好。”
听了妈妈的话,我迅速吃完中饭,就找小伙伴去玩。我和小伙伴们玩了各种各样的游戏:比如捉迷藏、抓人等等。其中最有趣的就是捉人了,这次可不是一般的抓人,是把一个人的眼睛挡住来捉人,等到轮到我捉小伙伴们的时候,我眼前一片黑乎乎的什么也看不见。这时你们猜猜用什么东西来抓呢?答对了,“用耳朵”。我听到了一个人的脚步声,立刻上去用手捉,可没捉住。我不灰心继续用耳朵听。终于,我捉到了一个小伙伴,我把布拿开一看,哈哈,是我最要好的朋友。天上红彤彤的,太阳快落山了,很快到了晚上,我又和小伙伴们放花炮直到12点多,新年的钟声敲响了。
今天过得可真是我最快乐、最难忘的一天啊!
【写作指导:初中生如何写好记叙文】
一、什么叫记叙文?
记叙文就是指记人、叙事、描写景物的文章。
二、记叙文能发表议论吗?
记叙文可以议论,但议论不可过多。
打个比方,如果想焖干饭,虽然需要放点水,但应少放,否则,水多米少,干饭就变成了稀饭。干饭和稀饭的本质区别就在于“水”的多少。
因此,记叙文和议论文的本质区别就在于:记叙和议论孰多孰少。()写记叙文最好不要大发议论,要学会用“事实”说话,让事实本身去表达作者的喜怒哀乐就可以了。比如,父母爱孩子是不会整天把“我爱你,孩子”挂在嘴边的,而是通过自己的一言一行把对子女的爱真是自然地流露出来,真正的记叙文完全可以没有议论。当然,有时恰到好处的议论也是必不可少的,能够起到画龙点睛的作用。这是一个“度”的问题,需要在阅读和写作中慢慢揣摩体会。
三、是不是记叙文不需要审题?
记叙文写作一定要审题,且审题很关键。
比如,以“我的老师”为题写一篇记叙文,那么文章的重点应写“老师”,而不是写“我”。因为这是一个偏正结构的短语,“老师”是重点。但重点写了“老师”就一定不跑题了吗?不一定,如果所写的老师不是“我的”,而是“他”的,同样也是跑题了。
如果写“我与老师”,那么就和“我的老师”有极大的差别。“我与老师”是一个并列式短语,“我”和“老师”同等重要,二者不可有所偏废。可以写“我”和&
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