我踏进小学已经有五个年头了，在我上三年级的时候，学校开始发放学生奶，价格极低，一学期下来仅仅只收我们每个学生十块多钱，可一学期下来要发给每个学生四箱学生奶，这让我们这些正处在长身体关键阶段的学生们受益无穷。
牛奶被人类发现食用还不到七千年，自从牛奶人们食用的那一刻起，各国上下都鼓励人们多喝牛奶，通过对牛奶食用的大力宣传促进和启动了牛奶市场，带动牛奶业的发展和壮大，形成一个良性循环的系统，最终达到提高全民身体素质的目的。
牛奶的营养非常丰富，容易被人消化和吸收，牛奶中含有二十多种人体必需的氨基酸，还有大量的脂溶性维生素，所以牛奶被称为“白色的血液”。
生活在现在社会的人们个个身强力壮，平均寿命比过去大大增长，这和人类食用牛奶有着很大的关系，正因为好多人都喝牛奶，他们身体生长和发育所需的营养成分才能得到充分及时的补充，使人们的身体更健壮，生命更长寿。
在我成长的过程中，几乎天天都喝牛奶，所以从小我和牛奶就结下了不解之缘。记得小学一年级时，那是冬天的一个早晨，因为起床太晚了，我根本没有时间来得及吃妈妈已经准备好的早餐，来不及刷牙，胡乱地往脸上抹了两把水后，便匆匆背起书包准备去学校。这时，母亲从厨房匆忙赶了出来，往我手中塞了一包已经温热好了的牛奶，再三叮嘱我要喝了它。到了学校后，坐在课堂里，我饥肠辘辘，总不能安心听讲，偷偷往口袋里一摸，掏出了那袋温热的牛奶，趁老师和同学不注意，连忙吸吮起来，立刻一阵暖流涌进了我的身体，被饥饿撕扯不安的心也终于安定下来了，我终于可以安心听课了。眼前又浮现出了母亲的微笑。
如今，在我的心里，牛奶已经成为母爱的代名词了，它仿佛就像是一位慈祥的母亲，牺牲了自己，滋养了儿女，我希望大家能多喝牛奶，强健身体，永远做母亲心目中的好儿女。
【写作指导：小学生“倒过来”写作文需要注意什么】
大家都会按事情发展的顺序写记叙文，就是从“开始”写到“经过”再写到“结果”。但是作文也可以“倒过来”写，就是在记叙发展变化的事情时，把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述。（）然后再回过去逐步交代事情发生、发展的经过，这样的叙述方式叫倒叙。
因为采用倒叙法写文章，一开头就写出了事件的结局或过程中的精彩场面，在读者的脑海里造成悬念，急于想把事情的来龙去脉搞清楚。例如，《一个粗瓷大碗》一开始就写在军事博物馆里陈列着一个粗瓷大碗。这样读者一定会想：粗瓷大碗不是很普通吗，怎么会陈列在军事博物馆里？它一定有非常特别的地方吧？从而就激发起读者读下去的强烈欲望。
运用倒叙法要先把事情的结局或最精彩的片断写出来，然后转人顺序就必须交代得十分清楚。所以由倒叙转人顺序时，要分段，而且要有适当的过渡，做到界限清楚，衔接自然。
过渡句可在倒叙结束时用，如“这是怎么回事呢？”与顺叙开始时“事情要从……谈起”相承接，也可以直接从顺叙开始时，用“原来”“那是”等过渡性词语，使文体连贯流畅。