论-关于孩子的能力发展 　 　　  　 　　 　   　   　     孩子，所有的孩子都是一样的。没有哪个孩子有天生的能力，也没有哪个孩子天生不具备能力。孩子与孩子之间，不同的只是性格、种族而已，其他剩下的，我们都一样。 　 　　如今的中国，已从当年的那个“东亚病夫”变成了“东方巨龙”，可是在我国经济能力逐渐走向繁华的时候，我们是不是遗漏了什么东西呢？现在的家长们似乎只重视我们的学习能力，而其他的社会能力却不重视，只是认为学习好就行了。这是不正确的观念。 　 　　孩子，便是一个国家的根本。如今的90后，有谁还会洗衣做饭，刷碗洗瓢，我们大多时间不是坐在电脑电视前就是坐在四面被墙包围的课堂里。我们仿佛就是“温室里的花朵”，我们受到长辈们的溺爱，渐渐迷失了本性，从而走向了堕落之途。 　 　　  　 　　 　     曾听说过这样一个故事。 　 　　邻近村口的一家，人到中年，才有了个儿子。孩子长到五六岁了，有一次，父母发现孩子跟着别的大孩子到河里嬉水，他们的心都揪紧了。就这么一个宝贝，要是被水淹了可怎么得了。为此，他们第一次下狠心打了孩子，甚至威胁下次再到河里玩耍就不给饭吃，目的是不让孩子再踏进河边一步。 　 　　儿子十岁那年，滔天的河水漫过村子，别的孩子们一个个在大人的帮助下逃生了。他们的儿子却在呛了几口水后，加上惊悸过度，最终离开了他们。 　 　　生活在河边的孩子，爱他们，就该让他们学会游泳的本领。 　 　　疏通，比堵截更有效。 　 　　过分的保护就是伤害。父母过于保护自己的孩子，说不定也是一种伤害。 　 　　如果小男孩的父母教会了儿子游泳，也许他就能活下来。因为多一项技

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