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小学生最喜欢的课外读物

调查课题  
  调查小学生最喜欢的课外读物,并分析其对他们学习成绩的影响。  
  调查目的  
  我希望通过此次调查,了解同学课外阅读的喜好,分享他们的喜好,如有不利于身心健康的课外读物,并给予他们正确的引导。  
  调查过程  
  统计本班同学最喜欢的课外读物  
  据调查,数据如下:  
  10%的人喜欢看文学名著  
  15%的人喜欢看图文并茂的童话故事  
  30%的人喜欢看惊险有趣的故事  
  5%的人喜欢看古代文物讲解  
  40%的人喜欢具有想象力的科幻读物  
  以上调查证明,许多学生最喜欢看惊险有趣的故事,和图文并茂的童话故事、具有想象力的科幻读物,而对文学名著和古代文物讲解,并未熟知。  
  调查结果  
  经过调查和查阅资料分析,我们认为小学生应该正确阅读对学习有益的图书,如:文学讲解、古代文物讲解。而不是去看那些惊险的书,这样对小学生的生长有不利的行为。  
  建议:  
  1公布此次调查,呼吁家长、教师加以重视。  
  2家长应正确引导学生读课外读物。  
  3.学生应自主分类课外读物,少看惊险有趣的故事。  
  4.指导小学生选择好的课外读物,督促他们阅读。  
  5.组建“课外读物”兴趣小组,对小学生喜欢的课外读物进行收集。  
  6.学校要创造一切条件,加强课外阅读的管理和指导。


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