平凡而独特的我
平凡而独特的我
当看到“我”这个话题的时候，说句实话，我也不知道该怎么写才好-----从小学开始，我们写作文就用各种手法来描写某个人，或是某件事，但我们描写的每一个“某个人”一定都不是自己。也许就是这样，我们总可以很轻易地去介绍别人，说出他的优点和缺点，却总是无法客观地认识自己。
我，我也许就只是一个普通的学生，一个很平凡的人。就像我之前所说的一样，我并不能客观、详细地介绍出我们的优点和缺点，我也不是非常的了解自己。如果要介绍的话，我想来说一下我的特长，也就是陪伴了我将近十年的朋友-----我的古筝。
十年前，又一次我和妈妈出去玩，无意间听到了一种非常美妙的琴声。我们寻着声音找过去，看到了一家乐器行，在那没有一点水印和灰尘的落地窗后面，我看到了一个二十岁左右的女孩，坐在木椅上十分投入地弹着一个我并不知道是什么乐器的乐器。问后才知道，那个能发出动人的声音的乐器就是古筝。从那时起，我就下定了决心，一定要努力的学这种乐器，将来想那个姐姐一样，弹出优美的声音。
直到上了小学，开始学古筝后，我才发现实现那个梦想并不是件容易的事。手指被那“坚硬而又锋利”的琴弦磨破了好几次。这么难学的乐器，乐器店里的那个姐姐是怎么把它弹得那么熟练的？为什么我就不行呢？然后就更加努力的去训练，因为我不想这么轻易的放弃我的梦想。但接下来的学习时更辛苦的。暑假里，当别的同学都去游泳，或是在家里吹着空调的时候，我还要坐在蒸笼一样的公交车里，去往一个更像蒸笼的古筝教师，边弹边听着老师的讲解，窗外此起彼伏的知了声就成了我最好的伴奏。在寒假，当别的同学都在家中睡懒觉的时候，我还要很早就起床，继续去学习。
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