在我家里有一个糊涂的老爸，说他糊涂，一点也不冤枉他，让他拿米，他去搬面粉，让他去给车打气，他去给车充电……总之，无论让他做什么，他都会做错。
他高高的个子，黑黑的皮肤，憨厚的脸上总是带着笑容。虽看起来不怎么样，他却总是自卖自夸：“我可是高邮城的首席型男！”他的嘴里总是不时冒出幽默的话语，让人忍俊不禁。
有一次，家里的水果吃完了，正好爸爸要出门，妈妈便嘱咐他回来的时候，顺便买一些提子回来。爸爸满口答应地出去了。等他回来时，妈妈接过爸爸手中的方便袋打开一看，惊讶地问：“你买排骨了？今天家里不是有菜的。”爸爸回答：“不是你让我买的吗？”妈妈愣了一下，一头雾水地说：“我没有呀！”爸说：“什么人呀，记性这么差，不是你要求买点‘蹄子’回来的，我看人家没有蹄子了，就买了排骨回来。”妈妈终于明白过来了，哈哈大笑起来，我也扑哧一下笑了起来，爸爸却丈二和尚——摸不着头脑，我解释道：“老爸，妈妈让你买水果‘提子’，而不是‘猪蹄’的‘蹄子’。”爸爸却说：“都怪你妈妈，她事先没讲清楚，我怎么买呀？不过没关系，我们今天可以喝排骨汤啦！”然后便沾沾自喜起来了：“哈！连喝几天青菜汤，今天终于改善一下伙食了。”可这次犯了错误以后却更糊涂了。
这就是我的老爸他在生活中不拘一格，总是闹出许多的笑话，但也正是因为他，我们家才笑声不断。
【扩展阅读：小学生写作指导“点睛”与“添足”】
有这么一个传说：梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙。龙画好了，他故意不给龙点上眼睛，说什么如果我给龙点上了眼睛，龙就会腾云驾雾地飞走的。听到此话的人都以为他在说大话，没有一个人相信他的。此时有人执意要张僧繇给龙点上眼睛。当张僧繇刚给两条龙点上眼睛，刹那间，电闪雷鸣，两条龙乘云上天，墙上只剩下那两条没有点上眼睛的龙。
后人借这个传说来说明文章在关键的地方加上一二句重要的话，文章的内容则更为生动，表达的意义也更为深刻。
有一位同学写了一篇题为《妈妈笑了》的作文。小作者不落俗套，另辟蹊径，记叙了令妈妈高兴的三件事情：
1、我克服了胆怯的缺点，独个儿睡觉，妈妈回来见了，高兴地笑了；
2、我把省下的零花钱捐献给"希望工程"，妈妈知道了，满意地笑了；
3、奶奶的腰病犯了，我为奶奶捶背，这情景正好让妈妈撞见了，她情不自禁地笑了。
应该说，这三个材料都是围绕着一个中心的，反映了妈妈为我的点滴进步而高兴。走笔到此，也未尝不可，然而，小作者不满足于此，在文章结尾的时候，又加了下面一段话："妈妈的三次笑，说明了她为我的进步而感到由衷的高兴；妈妈的三次笑，表达了她对我深深的爱意；妈妈的三次笑，寄托着她对我殷切的期望。"
显然，这些话升华了文章的主题，是"点睛"之笔。
"点睛"之笔要精练优美，要耐人寻味，要恰到好处。"准确"是十分重要的