“春风又绿江南岸”春天悄悄地来到了小溪边。小溪边芳草萋萋，翠色欲滴，似乎春姑娘在抚摸着大地呢，小溪前面的大山隐隐约约能看到几棵苍翠的松树，似乎映照在了小溪上。
杨柳垂下了辫子，那细细长长的枝叶泛出一点新绿，那嫩黄色的小芽，探出了好奇的脑袋，想看看世界是怎样的。溪水静悄悄地流淌着，闪烁着粼粼水光。
溪边的桃花也开了，桃花填充了春天粉色的笑脸，那粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝桠，他们像一群顽童争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿小鱼悄悄地透露出水面，在水面吹了个小泡泡。偶尔，一条小鱼跃出水面，鱼鳞在太阳的照射下闪闪发光，它们在呼吸大自然中新鲜的空气，快乐极了。
小虾儿们成群结队地从水面上“穿城而过”，似乎在游行示威呢。有些虾儿在溪水里无忧无虑的生活着，有些还在享用食物呢！
春雨也降临到了小溪上，小雨如酥，如绸。可谓是“天街小雨润如酥”呀。“噼里啪啦”，“噼里啪啦”雨点轻轻地拍打在溪水上，泛起阵阵涟漪。
花儿们在小溪畔怒放着，红的艳丽，粉的如霞，黄的晶莹，紫的碧透，蓝的璀璨……
小溪的春天真美好！
必读：写好作文口诀法宝
观察事物用“五觉”，观察方法容易学。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯，生活细节细体验；观察人物抓特点，神态动作和语言；
典型特征细心看，突出特点要记全。观察景物要联想，静态动态细端详；
形状颜色和气味，联系生活多想象。定点观察按空间，时间变化分阶段；
动点观察写游记，地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间；
观察动物很容易，外形习性牢牢记。观察植物方法多，生长过程分四季；
静态动态要联想，联系生活举事例。观察建筑按远近，空间方位有条理；
外形结构与作用，分类观察均须记。观察物品很特殊，形状结构和用途；
对照特点多联想，联系生活多想象。眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；
万事万物皆有情，联想想象观具体。观察不怕根基浅，窍门就是天天练；
恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；
学会观察写文章，妙笔生花笔生风。
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