在大森林里，谁都知道狐狸给自己定了个规矩——每天都要吃三只鸡。鸡们虽然性情柔弱温和，但是终于有一天鸡们忍不住了，因为如果照这样下去，鸡肯定不久便会全都葬身于狐腹，从此断子绝孙了。
有一天，鸡们的首领大白公鸡召集了鸡们，讨论该如何不让狐狸每天都吃鸡。这时一只大花鸡发言了：“要不我带领一支队伍去狐狸那儿请愿吧！也许狐狸会大发慈悲，放过咱们呢！”首领大白公鸡想了想说：“唉，好吧，这也是唯一的办法了，谁叫咱们是弱者呢！”于是，花鸡召集了一支请愿小队就出发了，花鸡一行走到狐狸家门口大声请愿：“狐狸大哥啊，求求您别吃我们了。”狐狸一听到鸡们称它为大哥，眼睛都眯成一条线了。花鸡它们看见这情形便接着说：“大哥啊，我们动物本是一家，应该和平相处啊，所以求求您了，您老就别再吃我们了。”狐狸一听立即变了脸说：“我不吃你们的话那我吃什么呀？”说着狐狸就扑上去把领头的大花鸡一口给咬死了，其余的鸡们四处逃窜，可都无济于事，——被狐狸咬死吃了。满嘴流油的狐狸仰天大笑：“哈哈哈哈，我真伟大啊，小鸡们，我一定会把你们全都吃掉的。”这一幕恰好被一只青蛙看见了，青蛙急忙来到鸡的住处告诉了小鸡们，让它们做好准备，鸡们急的像热锅上的蚂蚁——团团转。突然一只大红公鸡说：“我想到办法啦！我们跟人类不是好朋友吗，可以向人类求救啊！”大白公鸡眼睛一亮，说：“这真是一个好办法，你们快去请我们的好朋友——猎人来啊！”
第二天一早，鸡们就看到狐狸气势汹汹的来了，忙叫醒猎人。于是狐狸还没缓过神来就被猎人打死了。
没有了狐狸这个祸害，鸡们可以自由自在的在森林中生活了，很快就繁衍出下一代，壮大了鸡群。鸡也是知恩图报的动物，为了报答人类的救命之恩，它们便为人类提供了美味的鸡蛋。
【扩展阅读：小学写作技巧，怎么写状物、物品作文】
《一》怎样状物
状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。
《二》怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。蛛蛛物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
（1）按总一分一总的顺序写。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。