,心想:总不能一直留在上面,但是爸爸又不来抱我.唉～无奈之下,只好一步一步地向下爬囖.
　　 那时,我还不懂我爸爸的用意,我当时还以为他不疼我喇.可我现在明白了,如果我爸爸当时抱我下来的话,我就会产生一种依赖性,以后遇到困难,如果没有人幇我的话,我就会不知所措.相反,像现在这样每当我遇到困难的时候,总会想起父亲的那番话,我就不依赖别别人,自己想办法解决困那了.
　　 指导老师:胡建盛
　　 评语:文章细腻地描写人物的心理、神态,成功的记叙了父亲与“我”的故事,突出对“我”人生的启迪,紧扣“父爱”的主旨.

【篇三:我与父亲的故事】
　　 我有一个快乐的家庭.在这个家里我和爸爸不仅是一对快乐的父子,而且还是最好的朋友每当我遇到困难时,爸爸总会尽全力帮助我.
　　 记得在三年级的时候,就发生过这样一件事,我现在想起来都记忆犹新.
　　 一天,我在做数学作业时,碰到了一道非常难的应用题,无论我怎么绞尽脑汁也做不出来.在那一刻,我几乎想放弃了.
　　 这时,我的“大救星”----爸爸走了过来,一看到我这副狼狈的样子就明白了一切.“你怎么了?”爸爸问.“爸爸.”我着急的说,“这道应用题太难了,我做不出.”于是,爸爸看了看这道应用题,神情立刻严肃了起来.对我说:“这道题其实并不难,可能是心浮气躁了,我们再来看看题目中的几（）个条件.你可以先算出一个星期的总量,然后再除以四天的总量,这样问题就解决了.”听了爸爸详细的解说后,心想:爸爸真厉害啊!
　　 爸爸不仅在学习上能帮助我,在生活中他是我的好朋友.当我获得荣誉是,他会对我语重心长的说:“朱越杰,你不能骄傲,明天还会有更大的挑战在等待着你.”
　　 爸爸你真是我的良师益友啊!

【篇四:我与父亲的故事】
　　 我的爸爸是一位普通的出租车司机.不过他会做好菜和各地小吃.每次双休日就能尝到爸爸的好手艺了.
　　 我的爸爸不仅会做菜而且也非常关心我的学习.
　　 从幼儿园开始爸爸就非常关心我的学习.每天晚上帮我出数学题目让我做,如果做错了,他不会打我而是耐心地告诉我为什么会错了,错在哪儿了.一直教到我会做为止.我越长越大,爸爸对我的学习还是一如既往地关心.五年级下学期时,我要与伙伴们参加语数联赛,老师在学校里教我们,教完后到家里爸爸会让我做练习,还会帮我批改.我一般会在晚上完成爸爸给我布置的作业,爸爸每次开夜车回到家都12点左右了,他还是会帮我批改.有一次我突然醒了,我再黑暗中朦胧地看了看手表.啊!天哪!凌晨四点了,爸爸竟还在帮我批改联系.我大吃一惊,难道爸爸……早上六点了,我起了床,跟往常一样,我拿着小板凳坐在爸爸旁边,听着爸爸的解说.看着爸爸的草稿纸,草稿纸一张一张,也许每一道题目他都做了好几遍.到现在那一张张草稿纸我还保存着.也许对别人来说这只是一些写着数字的纸,但对我来说那就是爸爸对我的爱.
　　 最后,那次竞赛我也取得了二等奖的好成绩,当然这也离不开老师与家长还有自己的努力.谢谢你们!
　　 我和爸爸还有好多故事呢!以后再讲给你们听.

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