7月15至19号,我参加了青年时报组织的建德夏令营活动,其中有一项活动是抓泥鳅。说到抓泥鳅,男生们一定是最兴奋的了。可我这个女孩子,却也喜欢做这样的事。
我和同学们来到了泥鳅池边,我并没有看见泥鳅,只是看见了那满池子的泥土。许多男生兴奋得连忙脱落鞋子“跳”了下去。我有些害怕,女生也没有人下去。看着师傅挖到了好多条泥鳅,我不禁有些心痒痒的。就这样“冷场”了好久,终于有一位女生肯做出表率——杨溢。她下去之后,许多女生也相继走进了泥鳅池里,当然,我也不例外。当我的脚触到泥土的那一瞬间,我觉得泥土凉凉的,黏黏的。脚一触到泥土,就仿佛找到了享受的地方,再也不舍得将脚抬起来。于是,我的脚便和泥土来了一个十分“亲密的拥抱”——将脚放进泥土中,尽情玩乐。
当我玩得正高兴时,突然觉得双脚的脚底板痒痒的,“糟糕!是不是……”我还没想完,就赶紧走到了别处,果然,痒痒的感觉没了。我舒了一口气,险些就踩死了两条小泥鳅呢!
我学着师傅的样子,拼命地挖泥土,不过都没有泥鳅。我还是不厌其烦地挖呀挖,终于功夫不负有心人,我看见了一条长长瘦瘦的泥鳅!我高兴极了,连忙将它抓起来,放到盆子里,我的心里顿时有了成就感。只见那条小泥鳅似乎受到了惊吓,在盆子里和其他泥鳅扭在了一起,像是发生了矛盾,在一起打架似的,真有趣!
我们女生和男生比赛,女生的人比男生的人少,竟然还捉了三十六条小泥鳅!我们女生的脸上个个都乐开了花。
时间过得很快,当我们正兴致勃勃时,老师告诉我们要结束了,我们只好恋恋不舍地与泥鳅告了个别。回到宾馆里,我在镜子前看了看自己的模样:浑身上下都沾满了泥,活脱脱一个泥人。
这次的抓泥鳅真是有趣啊!虽然成了“泥人”,但我的心里却是真正的甜!
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有这么一个传说:梁代张僧繇在金陵安乐寺壁上画了四条龙。龙画好了,他故意不给龙点上眼睛,说什么如果我给龙点上了眼睛,龙就会腾云驾雾地飞走的。听到此话的人都以为他在说大话,没有一个人相信他的。此时有人执意要张僧繇给龙点上眼睛。当张僧繇刚给两条龙点上眼睛,刹那间,电闪雷鸣,两条龙乘云上天,墙上只剩下那两条没有点上眼睛的龙。
后人借这个传说来说明文章在关键的地方加上一二句重要的话,文章的内容则更为生动,表达的意义也更为深刻。
有一位同学写了一篇题为《妈妈笑了》的作文。小作者不落俗套,另辟蹊径,记叙了令妈妈高兴的三件事情:
1、我克服了胆怯的缺点,独个儿睡觉,妈妈回来见了,高兴地笑了;
2、我把省下的零花钱捐献给"希望工程",妈妈知道了,满意地笑了;
3、奶奶的腰病犯了,我为奶奶捶背,这情景正好让妈妈撞见了,她情不自禁地笑了。
应该说,这三个材料都是围绕着一个中心的,反映了妈妈为我的点滴进步而高兴。走笔到此,也未尝不可,然而,小作者不满足于此,在文章结尾的时候,又加了下面一段话:"妈妈的三次笑,说明了她为我的进步而感到由衷的高兴;妈妈的三次笑,表达了她对我深深的爱意;妈妈的三次笑,寄托着她对我殷切的期望。&q