每年夏天，我总会抽出几天时间到乡下三姑家去玩。在三姑家，我读过了许多个快乐的晚上，但那天捉蛐蛐的事，却使我久久不能忘怀。
那天晚上，天空晴朗，无数小星星像活泼可爱的孩子一样，眨着它们那明亮的眼睛。吃过晚饭后，表格对我说：“畅畅，我家南面不远的地方有一块荒草地，那里的蛐蛐又又好玩，反正我们闲着也没事，不如咱俩到那里去捉蛐蛐吧！”我说：“好呀！”于是，我和表哥飞快的跑到那片荒草地，只见小明、小虎正捉得起劲呢！我也开始捉了，我先轻轻地蹲下来，目不转睛地观察着四周的草丛。突然，我发现了一个身体小而漆黑的蛐蛐正趴在离我大约一米远的草地上，两根触须随着清凉的夜风微微摆动。我很高兴，搓了搓手，飞身向蛐蛐扑去，眼看蛐蛐就要被我捉住，不料这机敏的小东西竟然在一瞬间猛地向前一跳，躲过了我这一扑。而我则用力过猛扑到地上，疼得半天没站起来。我站起来后，看了看那只蛐蛐，见它还趴在那里，心想：“这蛐蛐虽小却很机敏，硬捉恐怕不行，我的想个办法。”“有了。”我一拍脑门，随即蹲下捡了几块小石头，然后悄悄的绕到蛐蛐前方。我先拿起一块小石头向蛐蛐后面砸去，蛐蛐听得后面荒草作响，以为我在后面向它发起了“攻击”，便急忙向前一跳，我又砸了一下，它又向前一跳。这时我已埋伏好了，一下子将它捂在手里，高兴地喊着：“我捉住喽！”伙伴们围过来看蛐蛐，表哥看了后说：“这种蛐蛐是我们村最小巧、最机敏的一种，很难捉到的，没想到你这个城里‘少爷’能捉到，真不简单！”伙伴们都夸我厉害，有两下子。听了表哥和伙伴们的夸奖，我心里别提有多高兴了！随后，我们又捉到了几只蛐蛐，便高兴的回家了。
呵，那天晚上，真是我最难忘的一个晚上了。
名师评析：
童年是美好的，童年与自然放到一起更是美不胜收。小作者在文中叙述了那天晚上同小伙伴一起捉蛐蛐的趣事，特别是捉蛐蛐的动作描写，准确、形象、具体。整篇文章用儿童化的语言刻画了儿童的行为和心理，字里行间充满了童真童趣。
文章一开始就紧扣题目，点出了那天晚上捉蛐蛐的事至今难以忘怀，结尾处再次写到那个晚上，这样首尾照应，较好的表达了捉蛐蛐的事给“我”带来的高兴心情。（谢书杰）
【记事写作指导】
记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。
写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力