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我最喜欢的小狗作文
更新时间:2022-06-22

我家有一只小狗,它很懂事,还会安慰人呢!是不是很想认识它呢,那你就让我来介绍给你听吧!
   它全身披着雪一样白的长卷毛,像电夹帮它烫过似的,一波一波的像连绵起伏的浪花,它那圆溜溜的小脑袋上耷拉着两片小耳朵,一看就知道是一只哈叭狗,它的眼皮里镶嵌着宝石般闪亮的眼球,眼睛骨碌碌地转着,好像寻找什么,可真讨人喜欢!
   “主人,我好饿呀!好饿呀!有什么东西可以吃吗?”pp总喜欢可怜巴巴地望着我。因为我总是偷偷把火腿肠给它吃,所以它一看见我就摇头摆尾,开心的要命!但是它吃食时可不许人靠近它,好像怕别人抢了它的食物似的。有谁不小心靠近它就会发出:“嗡嗡”的声音,表示警告你:“别过来,要不然我就不客气了。”还真搞笑!
   按平时的规律,现在可是睡觉的时候了,只见它趴在温暖的狗窝里,做着优美的姿势,伸了一个大懒腰。然后躺在爱心枕头上,美美地睡上一觉,如果你故意去让它睡不着的话,就会做一个向你扑来的动作来吓你。如果惹火它了,事情就不那么简单了。也许会追着你跑,把你吓得心惊肉跳,
   pp可调皮了,妈妈拿起拖把在地上拖地,如果被pp发现了,就会死缠烂打地咬住拖把不松开,你一但拖着拖把跑,它就会躺在拖把上让你拖着它走。还有一次,我和邻居一起在外面乘凉,阿姨正在扫地,pp一看到扫把就飞跑过去,前爪按着扫把,用牙去咬,结果居然扫把咬坏了,妈妈不得不去买个新的扫把赔给人家。还真是个闯祸大王呀!
   听了我的介绍,是不是觉得pp很可爱、淘气、调皮呢?那就赶快来我家吧!

【扩展阅读:小学生写作指导,心理描写方法】
   心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。
   小学生作文时,大多采用第一人称(“我”或“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。
   心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。
   (1)提出问题,引入所想的内容。
   (2)使用假设,流露心理活动。
   (3)字里行间,流露着“想”。
   (4)直接抒发心中所想。

来源:http://www.98523.com/zwdq/dongwu/201307/195825.html
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