雨下了一整夜，早上，探头望去，那棵大树还是挺着，记得小时候，在这棵大树底下有过许多美好的回忆。
那天，我班新转来一位同学，他身带残疾，走路一拐一拐的，不过他不因为如此而不和别人说话，上完他过来时的第一节课，下课铃响了，他主动告诉我他叫阿虎，可能是因为我是他同桌的缘故吧！
那天晚上，我在我自己的“家”里，在那个时候我们的学校有很多树，每个人都有一棵自己的树，称为自“家”，我们经常在树上玩，看到阿虎在望着这么高的我，看出他眼睛中一股羡慕，我决定要带他上来，我伸手摇摆向他示意让他爬上来，可是他却没有回应我。想到这里我觉得那时候我真的太傻了，明明知道别人不能爬树，却又让他爬，这分明就是在嘲笑他，阿虎现在你还好吗？后来我搬来了楼梯，架在了树上。我拉着他，让他爬楼梯上树。爬到了楼梯中间的位置，阿虎看着他以前从来没有看到的开阔天空，我鼓励他继续爬，爬到了树顶上，他满头大汗。我和他坐在树枝上，仰望同一片天空，我想他一定还会记得这棵大树，也一定会记得那片天空，更会记得那个我。
“起床了！”妈妈喊，我的思绪被打断，嘴角已经翘起。
【必读：描写景物的作文开头】
在文章的开头，运用景物描写，为文中所写的人和事渲染环境、提供背景，能给人以美好清新的印象。写景的内容，可以是天气情况、自然风光、建筑设施，可以是动景静景、远景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友们都爱好景物，也最喜欢写景，这种开头，会一下子抓住读者，有助于增强读者的阅读兴趣。
当然，开头运用景物描写，要注意三个方面：一是写景的文字不能过多，不能一写到景物，就没完没了，无始无终，结果，景物写了很多，显得头大身子小，文章不匀称；二是要重点突出，主要景物多写一些，次要景物点一下即可，不能样样都写，结果都没有写好；三是写景是为人和事服务的，要与文中所写的人和事有密切关联，景与人事不能脱节，更不能把景物写成了文章的累赘。
请看下面这个开头：
瓦蓝瓦蓝的天，丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕，夕阳的光辉洒满田间，万条金线接天浮动，玫瑰色的光彩，映在绿得发黑的菜上，叶面上像抹了一层油，亮闪闪的。
这段文字，是习作《路过天堂》的开头，用的全是景物描写，主要是仰视之景，夕阳下的美景，蓝天、轻云、夕照的光彩、碧绿的菜叶，渲染了美好的情境，为写“我”下文“路过天堂寨”提供了优美的环境背景。读后有身临其境之感，令人心驰神往，显然是一个好的开头。