吹灭14岁的蜡烛，点燃15岁的希望，满心欢喜的期待着下一次的生日，因为那样便可以吹灭15岁的蜡烛，步入16岁的殿堂，随着一缕烛光将14岁的心愿带到梦的彼岸，将自己的梦想；理想和自己的追求，放进心中，永远不忘记小时候的梦想，长大后看一看梦想完成了吗？长大后回忆自己小时候的追求，看看自己达到了吗？也许你达到了，也许你没有达到。达到了，你不要骄傲，没有达到请你不要气馁，这个世上总有适合你的。过去的毕竟已经随风而逝了，而往事却流水般一幕幕的呈现。15岁的我不在因为期盼一块蛋糕而期待着生日的到来。不再因为无知而放任自己，不再因为古老的童话而留恋过去，生活告诉我们，必须要长大，因为也许明天会更好，成功是由汗水和泪水所凝聚的，失败只能留给我们刻骨铭心的教育，青春不会遥远无期，而现实让我们必须做的更好。
回想在这个世上的14个春夏秋冬，酸甜苦辣，五味俱全，每当失意的时候，告诉自己，并不是所有的结局都很美好。
不要把泪水留给明天，也许明天会更好，抬头看一看灿烂的阳光，放声笑一场，大胆哭一声。之后，请交给人生一份美丽的答卷。
【写作指导：初中生如何写好记叙文】
一、什么叫记叙文？
记叙文就是指记人、叙事、描写景物的文章。
二、记叙文能发表议论吗？
记叙文可以议论，但议论不可过多。
打个比方，如果想焖干饭，虽然需要放点水，但应少放，否则，水多米少，干饭就变成了稀饭。干饭和稀饭的本质区别就在于“水”的多少。
因此，记叙文和议论文的本质区别就在于：记叙和议论孰多孰少。（）写记叙文最好不要大发议论，要学会用“事实”说话，让事实本身去表达作者的喜怒哀乐就可以了。比如，父母爱孩子是不会整天把“我爱你，孩子”挂在嘴边的，而是通过自己的一言一行把对子女的爱真是自然地流露出来，真正的记叙文完全可以没有议论。当然，有时恰到好处的议论也是必不可少的，能够起到画龙点睛的作用。这是一个“度”的问题，需要在阅读和写作中慢慢揣摩体会。
三、是不是记叙文不需要审题？
记叙文写作一定要审题，且审题很关键。
比如，以“我的老师”为题写一篇记叙文，那么文章的重点应写“老师”，而不是写“我”。因为这是一个偏正结构的短语，“老师”是重点。但重点写了“老师”就一定不跑题了吗？不一定，如果所写的老师不是“我的”，而是“他”的，同样也是跑题了。
如果写“我与老师”，那么就和“我的老师”有极大的差别。“我与老师”是一个并列式短语，“我”和“老师”同等重要，二者不可有所偏废。可以写“我”和“老师”之间的密切关系或有趣味或有意义的小故事。
四、记叙文就是“记流水帐”吗？
当然不是。
短短的800多字的文章，如果从星期一、星期二、星期三…&hellip
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