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拥抱春天作文200字
更新时间:2022-06-22

一个雨过天晴的早晨,我们从窗台上一眼望去,到处是一片美丽的景色。小鸟在枝头歌唱,柳树在小溪边舞蹈,花儿在向我们招手,我们迫不及待地带着东西冲出家门,去寻找春天。
   草地上,我们拿起风筝立刻放了起来。忽然,一阵春风吹了过来,风筝被她吹得微微摆动,仿佛在向春风姑娘招手,我们说:“春风姑娘真温暖啊!”我们走着走着,忽然,我们被前面的美丽的风景吸引住了,在一条清清的小河边上长个着一棵桃树,看那粉红色的桃花,一朵紧挨一朵,挤满了整个树枝,他们像一群顽童,争先恐后地让人们来观赏他美丽的身姿。
   时间不早了,在这个春暖花开的公园里,我们依依不舍地离开了。

【扩展阅读:小学生写作文注意的重点】
   小学生写作文注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。
   老师指出,要想写出更好更有内容的作文要注意观察,认真看,仔细想,善比较,悟道理。以这个思想指导学生写好作文。
   注意观察顺序和观察重点,培养学生想象能力。如指导学生观察教室的摆设情况,写静态片断,要求学生做到:认真看,按方位顺序,把教室的摆设和布置一件一件说清楚。
   学生观察口述后,要求学生仔细想——发挥联想和想象,把事物写具体,然后把下面两段短文进行比较,从中悟出写作方法。如:我们的教室在图书楼下,正面墙上挂着国旗,国旗下面是黑板……
   我们的教室在图书楼下第一间,教室宽敞明亮,干净整洁,正面墙上挂着一面鲜艳的国旗。每当我抬头看到国旗,心中就肃然起敬,它是千百万革命先烈用鲜血染成的,它激励着我们为祖国美好未来而努力学习……
   通过比较,学生就会明白描写要抓住事物特征,运用数字,写出静物的形状、颜色等,只要注意发挥联想和想象,就能把事物写得具体生动些。
   同样的道理,刻画人物时,也同样需要观察人物外貌。可以通过比喻等修辞手法把外貌写具体;抓住人物主要动作,按人物动作先后顺序,如批改作业,准确选择动词。
   写作文,强调观察的重要性和写作的趣味性,突出方法的导行,体现了小学生由简单到复杂的学习过程,这也符合小年级学生学习的心理。

来源:http://www.98523.com/xiaoxue/ernianji/201307/195254.html
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