我们所要面对的挑战,有各种各样的。有的是来自学习,如:各种各样的考试等;有的是来自生活,如:工作上的压力等;有的是来自大自然,如:水灾和旱灾等。
以前,我们的挑战是在升初中的那场考试。面对这个挑战没个人的心态不同。有的人抓紧时间学习,想考个好的学校;有的人是抓紧时间玩,这些人说:“趁现在多玩一些,上初中后就没有玩了。”等等。
而现在,我们所要面对的挑战是升高中的那场考试。虽然还有几年,但是,也要从现在开始努力学习,否则到了考试的那一天就来不极了。所以要从现在开始努力学习,让以前的贪玩一去不复返,从容的面对升高中的那场考试。
以后,我们所要面对的挑战是升大学的那场考试。就要更加的努力学习了,到时候考上好的学校。
上面是我们这些学生所面对的挑战,现在来看看大人们所要面对的挑战吧!
大人们面对的挑战,比我们要困难的多了。
大人们面对的挑战有的是社会上的挑战,如:工作上的压力等;有的是大自然上的挑战,如:水灾和旱灾。
大人们也有的人逃避挑战,他们不胆面对挑战,怕失去什么。
大家想一想,我们面对的挑战只是学习,但是大人们面对的挑战有的甚至是有生命危险的。所以大家要勇敢的去面对各种各样的挑战,不要逃避挑战,当逃兵,大家要战胜挑战,不要被挑战所战胜!
面对挑战作文
挑战,就像一块绊脚石,就像是一堵墙,就像是一座山,如果我们不想办法打倒它,我们就会停滞不前。然而,我们要勇敢地面对生活中的挑战,不要惧怕它。
我是一个不爱说话的女孩儿,因而上课举手回答问题更不让我喜欢。小学的课堂我也一样的默默无闻。有时,我想举手发言,但由于内心的胆怯使我又消灭了那个念头。升入高年级的时候,老师也改变了教学模式,让我们一个接一个地回答问题,这也因此我也有了发言的机会。上了初中,学校开展“两段式”教学模式,我们的数学课是最先改革的。每次上数学课,老师基本上都是让我们同学讲题,她做补充,目的就是锻炼我们的自主学习能力。
一次语文课,我被叫起来回答问题,我支支吾吾了半天,也没说出一个字。老师见我有些困难,就提醒我两句。可我还是不会,下面的同学也在小声提醒我,但我还是没说出来。后来,在数学课上,数学老师说我们上课不发言,应该像四班学学。我心动了,是啊,我也应该多举手发言。后来的几次数学课,我们全班的举手积极性都被调动,举手的人比平常多了一倍。当然,我也举了几次手。在这几次的举手发言中,我也感觉到了发言的好处。一是可以与同学分享自己的想法,而是觉得发言后有种快乐的感觉,只是发言的时候我都有点紧张。经过这几次的训练,我开始了举手发言的练习,尽量让我能多举手,多发言。
不管我们面对多大的挑战,我们都不要退缩,我们要勇敢地去面对,去挑战。
面对挑战作文
生活中每个人都会经过许多事,有些事顺其自然,有些事必须勇敢面对,需要勇气去挑战。
我就曾经历过这样的一件事。那天,爸爸和妈妈出去串门,我自己在家,为了不让自己害怕,我把家里的灯都打开,把自己的玩具摆在床头,将自己置身于自创的童话中,尽量不想害怕的事。
“啪……啪……”突然,一阵敲门声音传来,接着有人问:“家里有人